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这种[我们绝对不能提及日班工作]的原则是为了什么呢?
而不仅如此。
其二。
从麻里对校内的巡视可知。
虽然有些紧张,但学生们看上去并没有处于过度不适的压力里。
所以——
a-学生们可能知道了盥洗室里有什么,但觉得它的威胁并不大。
但这样的话,学校请玛利亚她们作为‘预警机制’、并且死守着‘我们知道哪里有咒灵’这一秘密的行动就非常没必要了。
或者。
b-学生们不知道盥洗室里有‘有咒灵’,只是知道学校里存在这种现象——然后遵循着规定行动而已。
但这也说不通。
因为从一年级对‘隐形校规’和盥洗室的情况都不知情看来。
这条校规并不是全校学生都知道的,而且,既然所有人都不允许提及盥洗室的事情,这些规则又是怎么开始流传的呢?
二三年级尚可以用经历过了,大家多少会存在一些不言自明的默契。
以此来解释。
但是凡事毕竟需要一个源头——这个规矩最早是谁定下的呢?
而疑点不止这些。
这里面有着太多的巧合——
两年前,有一名临近毕业的高三男生在泳池里失踪。
然后这之后,学校里开始流散起了游泳池的妖怪传说,旧校舍随之封锁。
虽然不清楚招募每周的勤杂工是从什么时候开始的,但看上去肯定有一段时间了。
而现在看来——散播旧校舍泳池传说肯定是为了遮掩校内的盥洗室咒灵,让学生们不去讨论盥洗室。
那么。
盥洗室的咒灵也是两年前的那个时候出现的吗?
假设这个猜测为真。
那这样的话——这条‘隐形校规’的源头,也渐渐变得清晰了起来。
[两年前的事件就是今日校内工作的导火索。]
而隐形校规的流传源头——恐怕就是经历过那起失踪案的教职工和学生。
“毕竟学校就是这样,真相会随着一届一届学生的毕业渐渐消失……”麻里姐表情有些复杂,两人都规避讨论那个屋子里的大象,“也就是说。”
两年前、当时的高一到高三的在校生,知道那起失踪案的人,从他们那里恐怕可以知道些什么。
……嗯?
情报到这一步。
玛利亚有些迟疑地歪起了脑袋——她总感觉自己抓到了什么线头。
她看向了麻里:“……她是哪年拒绝上学来着?”
玛利亚没有提及名字。
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