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第161章（第1页）

“老婆婆，你是什么时候搬过来的啊？”光彦接过果汁道谢，好奇地询问，“前两天我们过来的时候都还没人住呢。”

“我们也是昨天才搬过来的，”老人摸了摸步美的头，“房间都还没收拾出来。”

“我们来帮你吧。”热心肠的步美见两位老人行动不便，热情地提出帮忙。

“谢谢小姑娘了，”老婆婆摇了摇头，“不过我那个不争气的儿子会来帮忙收拾的。”

“这位小朋友的发色是染的吗？”老爷爷眯着眼睛打量着纳西妲，“这么小就染头可不好。”

“纳西妲的发色是天生的，”步美连忙为纳西妲正名，说着步美也忍不住看向模样可爱的纳西妲，“真的很适合纳西妲呢。”

“纳西妲真的很可爱呢。”光彦也忍不住出声，那双碧绿色的眼睛明亮通透。

“你们也很可爱。”草木的神明弯着眼眸，“就像是春天的小树苗，生机勃勃充满活力。”

“你们都还小，不像我们，已经老了，没什么用了。”老婆婆感慨万千，露出一副追忆往昔的模样。

“年迈并不等同于无用，就像是已经长大的树苗，大树会为小树遮挡风雨，”纳西妲看向这两位面容苍老的夫妇，“生命的存在本就是一种智慧，每个生灵都有存在的意义。”

孩子们一脸茫然地看向纳西妲，“纳西妲说的话好深奥。”

“很难懂吗？”智慧之神想了想，举了个浅显的例子，“就像是随处可见的尘埃，很渺小，但是它们可以让阳光变得柔和舒适，同时反射蓝色光，这就是我们看见天空是蓝色的原因哦。”

“原来灰尘还有这么大的作用啊。”光彦将手伸到阳光下，肉眼可见的细微颗粒飘忽不定。

“纳西妲知道的好多啊。”元太忍不住吐槽道，“根本不像是一年级的学生嘛。”

“知识的多少与年龄无关，”纳西妲笑眯眯地安慰元太，“只要愿意学，大家都可以获得知识。”

“纳西妲在哪里上学啊？”步美突然想到了什么，“我还以为会在学校看见你呢。”

“我没有上学哦，”纳西妲歪着头，模样乖巧可爱，“获得知识的方法不只是上学嘛。”

纳西妲真要去小学的话，还是当老师更合适，当学生完全就是在浪费时间。

阿笠博士家的探讨会

“我和阿笠博士约好了下午五点见面的，”纳西妲看了一眼时间，现在已经四点半了，“你们要继续玩吗？”

“咦？纳西妲找博士做什么啊？”光彦好奇地看向纳西妲，连灰原哀都没忍住看了过来。

“钟离先生说阿笠博士那里有很多有趣的发明，我想去看看。”纳西妲从沙发上跳下来，其实不只是她，雷电影也很感兴趣，毕竟这个世界的所有高科技产品都是靠电进行的。

孩子们也很好奇纳西妲的目的，干脆和老婆婆他们告别，一起去了阿笠博士家。

“抱歉，我来晚了。”博士家里，钟离和雷电影已经坐在那里了。

“没关系，我们也是刚到不久。”雷电影手里拿着一副眼镜。

“好香啊！”元太嗅到别墅里的饭菜香气，肚子咕噜咕噜地叫起来。

“还有一些，你们要吃吗？”冲矢昴穿着粉色围裙，手里拿着几个碗，孩子们自然不会拒绝。

纳西妲迟疑地看向钟离和雷电影，毕竟他们约好是五点一起过来研究的，“冲矢先生的手艺不错，不吃实在可惜。”钟离察觉到了纳西妲的注视，将视线从手中的电路板上移开，“我和影刚才吃过了。”

这几个人是平等的，柯南和冲矢昴脑中同时冒出这个结论，纳西妲看上去不过是一个小学生，但是无论是钟离还是雷电影，和她说话的时候都是以一种对待同龄人的态度，反倒是纳西妲对待他们像是在照顾小孩子。

纳西妲刚刚放下碗，阿笠博士家的门铃响起，温迪出现在众人的视线里，乐呵呵地打着招呼。

“哎呀哎呀，你们几个聚会居然不喊我，真是太不够意思了。”温迪逗几个孩子玩了一下，目标直指钟离，“还好我耳聪目明，及时找了过来。”

“你不是要参加什么表演活动吗？”钟离目不斜视。

“这不是活动举办不了了嘛。”温迪毫不见外地坐在钟离旁边，看着桌子上的电路板、电线以及各种工具，“你们这是要做什么？”

钟离也没问为什么活动举办不了，随手将一摞图纸丢给温迪。

“这是什么啊？”孩子们好奇探头，看到图纸上密密麻麻的的图案文字，眼睛瞬间变成蚊香。

“这是侦探徽章的设计图纸，”阿笠博士乐呵呵地将一个大箱子放在地上，“还有追踪眼镜、太阳能滑板之类的。”

“我可以试试吗？”纳西妲看向设备的持有者，她虽然可以解构这些东西，但是亲手制作是另一回事。

“可以可以。”阿笠博士表示随意，毕竟他平时进行研究的时候消耗也很大，这些都只是小玩意。

然后几个孩子就目睹了一场科研盛会，目瞪口呆地看着外表和他们差不多大的纳西妲开口就是专业术语，各种刁钻问题张口就来，钟离从容不迫地给出答案，温迪和雷电影从其它方面提问或补充。

阿笠博士都激动地参与进来，和一群外表不超过25岁的年轻人讨论科研问题。

“……景物通过lens生成的光学图像投射到图像传感器表面上，转为电信号后经过ad（模数转换）转换变为数字图像信号，之后送到数字信号处理芯片（dsp）中加工处理，再通过b接口传输到计算机中处理，最后通过显示器看到图像。”纳西妲一边思索设备的工作原理，一边快速将手中的零件组装好，看着面前已经组装完成的大方块，“这样应该就可以了。”

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