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ch17 徵选2（第1页）

在基本排球常识测验结束后，孙绍杰将在场的学生进行分类。

基础常识测验及格者将继续留在场上，而不及格者得离开球场。

并没有要求他们一定要离开现场，但是因为等等术科测验即将开始进行，所以没有要参加术科测验的人就得离开球场，避免影响到测验进行。

剩下留在球场内的学生，大约还有二十多人，由这二十多人进行最后的术科测验。

刘夏荷对于汤文雯通过基本常识测验这点并没有感到意外，因为汤文雯本来就擅长背诵，她的成绩在班上也排名前段，对于排球基本常识测验这种只要准备充足就可以通过的测验，汤文雯肯定没问题。

不过，接下来的术科测验最终只会选出一名球队经理人选，该怎么在二十多人中脱颖而出，是一个难关。

在确认过参加术科测验的名单后，孙绍杰再度站在参加徵选的学生面前，大声的说：「接下来是术科测验，虽然是徵选经理，但是经理之后可能会协助我们训练，所以希望选出来的人会打排球，因此我们才会有术科测验。」

「术科测验的项目有对空低手、高手各五十颗，我们会依照稳定度以及是否确实接到五十颗来打分数；第二个项目定点发球，我们将球场垂直划分为三等份，分为a、b、c。前三颗球必须依照a、b、c的顺序，准确的发到该区域，后面两颗球则由你们自己决定要发到哪个区域，只是在发球之前必须告诉我们你要发到哪里。」

这些规则早就写在徵选的通知单上，想必参加徵选的人已经针对定点发球做过练习。

但是接下来的第三个测验项目，其实才是所有测验中最难的一个。

「结束定点发球测验后，最后一个项目是测验大家是否会记录得失分。」

没错，经理的存在，除了协助球队练习，也必须做队员的得失分纪录。

发球、攻击、接发球等的得失分都必须做纪录，以便之后做检讨，所以纪录不得出错，要清楚明白得失分的原因。

关于如何做纪录，这个要实际看过现场比赛会比较了解，刘夏荷长年看刘旭宸的比赛，也曾经帮刘旭宸做过纪录，所以这纪录对她来说难度不高，她比较担心的，是自己过于紧张而做错纪录。

其实在孙绍杰在说明最后一项测验项目的时候，刘夏荷观察到在场许多人的神色从一开始的淡然变得紧绷。

就连刘夏荷身旁的汤文雯，也是绷紧神经，神情看来慌张。

虽然彼此是竞争对手，但是刘夏荷仍出声安抚汤文雯的情绪，「文雯，你先冷静下来。」她抓过汤文雯的手，柔声道：「你仔细想想，你付出时间准备测验，难道你想因为紧张，而搞砸测验吗？」

「不要。」汤文雯坚决的说。

闻言，刘夏荷勾起唇角，笑着说：「既然如此就别紧张，我们一起勇敢面对测验吧！」

汤文雯的心情豁然开朗，表情不再严肃，眉头也舒展开来，露出了笑容，「嗯，我们加油吧！」

术科测验开始。

在场的二十多人轮流抽籤，依照所抽到的数字做为排序进行测验。

刘夏荷抽到十号，算是在中间顺序，可是汤文雯的排序较前，所以刘夏荷除了一边观看前面顺序参加者的测验过程之外，同时也要帮汤文雯加油打气。

汤文雯在前面两个测验的表现都在标准之上，但是在第三个测验，也就是纪录测验的时候，因为一时慌张，做错了好几个错误的纪录，所以在纪录测验的部分扣了不少分数，因此，当汤文雯从球场下来的时候，她的眼眶已经盈满泪水。

刘夏荷拍了拍汤文雯的背，简单安抚她的情绪之后，汤文雯以上厕所为由，离开了球场，往医学系的系馆走去。

看着汤文雯沮丧的背影，刘夏荷心里有种说不出的苦涩。

此时此刻，她的内心包含着许多情绪──紧张、慌乱、开心以及松口气。

她很害怕汤文雯会表现得比自己还出色，即使自己拥有较多经验，但是

黑马的出现，通常难以捉摸。

刘夏荷把汤文雯当作朋友、一起努力的伙伴，同时，她也无法不将汤文雯当作强劲的对手。

约莫十分鐘过后，轮到刘夏荷进行术科测验。

她走到球场中央，从夏文谦手中接过球的时候，夏文谦的唇瓣微微张开，无声地对她加油打气，这无疑是对刘夏荷最大的鼓励，当下，刘夏荷差一点将自己隐忍多时的心声说出口，幸好她忍住了，因为没办法做到罗星毓那般当眾告白或是求婚……

对她而言，难度太高了啦！

她先调整好情绪之后，长吐一口气，接着将球拋起，开始对空低手接球的测验。

一边击球一边报数，过程中，刘夏荷觉得很轻松，球被她控制在固定的范围中，所以不用大幅度挪动，只要稍稍调整脚步，并维持平衡，对空低手接球五十颗就这样达成了。

接下来的对空高手托球，刘夏荷同样轻松过关，过关的时

候，她暗自感谢罗星毓的帮忙，因为有罗星毓陪她练习，替她调整姿势，所以她才能轻松通过测验。

而在进行发球测验之前有个短暂的休息时间。

刘夏荷利用时间让自己喘口气以及补充水分。

儘管目前测验强度不高，而且刘夏荷平时也有做些锻鍊，训练自己的心肺，让自己可以负担较高强度的运动，只不过，以防万一，她还是得小心谨慎些，免得真的出意外，倘若被刘旭宸知道，她真的不用妄想成为球队经理了。

短暂休息过后，刘夏荷确认自己的身体没有异常才走到发球区，从早已摆放在底线处的球车取出一颗球。

她依照规定，依序将球发进a、b、c三个区域，然后最后两球，她自己指定发往a球场，且两颗都有发进该场域，她的定点发球测验也宣告成功。

最终，刘夏荷来到纪录测验，也就是最后的关卡。

依照规定，纪录测验的时候，测验者必须判断医学系系排队员他们在对打时的得失分原因，依照正确性加以评分，答对得一分，答错不倒扣。

在开始测验前，医学系系排队员们随意分为两队，在孙绍杰发号施令后，纪录测验也正式开始。

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