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第130章（第1页）

卢浩不好意思地低下头：“同学们上了一天的课，放学还要来练项目，太累了。我吼两句，发现大家又都精神了。我也不知道为啥，嘿嘿。”

【在宿主的引导下，学生[卢浩]摆脱对未来的迷惘，获得春雨点50点，“天眼”一次。“天眼”限1小时内使用，过期无效。】

？？？

这就让他找到未来的道路了？

系统惊喜还没完：

【由于学生[卢浩]此时的天赋尚未揭露，额外奖励宿主一次折扣“天眼”机会，可使用50点春雨点，购买原价100点的“天眼”。】

正好，班里同学正在收拾东西离开，一眼望过去，就看到了好几个还没开过天眼的。

打对折的天眼还是值得的。高松然准备把其中一次天眼留给卢浩，另一次嘛……

早在他接手10班班主任之前，杨陶璐就在英语课代表的岗位上兢兢业业服务了。她也是高松然在10班最早认识的同学之一。

就她了！

“异口”。

什么异口？异口同声？同声？

结合杨陶璐英语课代表的身份，是说她以后能成为同声传译译员？

她的口语的确不错，却也只是在10班内比较的结果。别说实验班那群学霸了，隔壁11班就有个父母都是留学生、从小双语教学的女生，在省市级的中小学生口语大赛中多次获奖。虽然比不上高二年纪主持英语角的谢麟婉，却也相当优秀了。

和她们相比，杨陶璐只能算“还行”。她的父母都是普通职工，并没有条件给她创造双语环境。

当然，英语专业的高松然清楚，拥有优秀的语言能力，不代表就能成为同传译员。专注力、记忆力、反应速度，乃至抗压能力都必不可少，同时具备，才能胜任同传这项高难度、高回报的工作。

剩下几项，杨陶璐都不算差，今后专注往这个方向培养，看看她的接受程度如何。

随后，高松然又看向卢浩。

被自己夸了“拥有领队才能”后，系统忽然给的提示，可以猜测卢浩的天赋就是领队相关。

……但是，为什么“天眼”告诉高松然，卢浩的天赋叫做“绳艺”啊？！

这词怎么和“领队”联系在一起呢？

生意？卢浩适合当老板，领导一个团队？这还算合理。

虽然父母离异，但吃穿从没少了他。卢浩父母甚至有一种“你想要多少钱我都给你，别来烦我就行”的心态。

所以，要是卢浩下决心做生意，本钱不会缺。

圣衣？是说卢浩当领队的团队，可以爆发小宇宙？

或者说，天赋用的就是“绳艺”二字的本意，卢浩擅长把手下队员拧成一股绳？

激发了卢浩“摆脱迷惘”的效果，其实已经找到了卢浩未来职业发展的道路，本来也用不着再花钱买天眼了——50点虽是打对折，那也是点数啊。

不过，抱着微小的希望，想要搞清楚系统给天赋命名的规则，高松然依然决定把这50点花在卢浩身上。

然后不出意外，再次失望——依然没有搞懂。

三中财大气粗，今年的运动会格外有排面，竟然租到了奥体中心场馆。从场地规模到设施质量，和前几年租用的大学体育馆相比，都高出几条街。

有专业体育馆的气氛烘托，同学们兴致更高了，刚坐上去体育场的大巴，就开始摩拳擦掌。

奥体中心少不了专业演播设施。当然，校运会不至于还配上专业主持人，那装修豪华的演播厅是用不上了，可光是看到后台演播间里的专业设备，就让电台广播社的同学们欣羡不已。

宽敞的空间、各种专业的影音处理设备，还有舒适的座椅……

负责念加油稿件的，是校电台广播社里不参加个人项目的同学。

热爱体育运动的陈默自然无法错过校运会这么好的机会，一开始，他想报名100米和400米。

却见潘梦影面露难色，卢浩极力劝阻，赵华枫闻言更是动用了拧头威胁。

她威胁的不是陈默，而是潘梦影：“你要是让陈默上了这些项目，我就把你头拧了。”

潘梦影知道班长在开玩笑。陈默也理解大家纷纷来劝退的动机——自己不报名，把名额留给更擅长的同学，才是对班级最好的。

团支书华薇见陈默没报上名，担心他会对赵华枫她们心生芥蒂，便劝慰道：“班班不是针对你，的确我们班有更擅长跑步的同学。你呢，也可以发挥自己的长处呀！”

陈默这才想起，高松然看好自己的口才，鼓励他去解说比赛。加入篮球社团后，陈默还只跟着老师练基本动作，既没有上场的机会，也还没捞到可解说的正式比赛。

解说比赛的梦想，渐渐在沉默脑海中淡去。

就是不知道，这专业演播间，人家播音社的老师会不会让自己进去了。

保险起见，陈默找了个熟识的高三学长打听。学长和朱家荣一样，都是优秀的长跑特长生，却也和朱家荣一样，在运动会前不久遭遇了伤病。

此次运动会，播音社特邀这位姓许的学长作为解说嘉宾，进入演播间。

陈默战战兢兢地提出了自己的疑问，许学长却激动不已，道：“解说？播音社正缺人，就在几分钟前还在开会讨论，要不要对外招收优秀人才来客串呢！你等着，我给他们发个消息，就说有人愿意来播音！”

播音社成员中，没有个人比赛项目的很少。毕竟，念加油稿这项费口水的活计，看似一直坐着挺清闲，实际上也要消耗不少体力。

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