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第257章 粉红裙子的猫与他的无用课程（第3页）

〖“哥哥……我为什么要学这个呀？”他一边问，手上的动作却未停，用小巧的刷子仔细清理着枪管内部的膛线，动作虽略显生涩，但步骤标准，看得出是刚开始学习不久，却已经掌握了要领。他的手指白皙修长，皮肤光滑，没有任何长期持枪或格斗留下的茧子。〗

〖他抬起头，异色的眼眸看向身旁的哥哥，里面是全然的困惑：“我们是宠物啊，学这个……有什么用呢？”〗

〖仿佛在他单纯的认知里，“宠物”和“学习杀人技巧”是两条完全不相交的平行线，后者对前者而言毫无意义。〗

〖紧接着，是黑泽阵的声音。声色与弟弟极为相似，但更加低沉、平稳，透着一股冷静到近乎淡漠的质感：〗

〖“嗯。”他淡淡地应了一声，目光专注地组装着自己手中的零件，动作行云流水。“对于我们这些‘宠物’来说，的确没什么用。”〗

〖他的语气平静无波，仿佛在陈述一个与己无关的客观事实，甚至带着一丝不易察觉的、冰冷的自嘲。〗

〖停顿了一下，他手中的动作未停，继续说道：“但我想教你。”〗

〖没有解释原因，没有强调重要性，只是简单的“我想教你”。仿佛这只是一时兴起，或是某种无足轻重的“游戏”。〗

〖画面中的黑泽明听了这话，脸上露出了然和顺从的表情，仿佛哥哥这个理由就足够了。他不再追问，低下头，继续认真地、像完成一项新奇手工课作业一样，学习着如何保养这把致命的武器。〗

〖“有用”或“无用”，似乎并不在他的考虑范围内。哥哥想教，他便学。仅此而已。〗

〖画面再次定格、虚化、融入背景。〗

〖紧接着，是一连串快闪回的画面碎片，伴随着轻快却略显诡异的背景音乐：〗

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〖两张几乎一模一样的、俊美却气质迥异的脸庞（翠绿冷眸与鸳鸯温瞳）在书房里，一个教，一个学，内容从枪械到格斗理论，再到密码破译……〗

〖黑泽明学得很快，几乎过目不忘，动手能力也极强，但他练习时的眼神始终清澈，带着点完成任务般的认真，却缺乏那种将技能与“生死”、“战斗”联系起来的凝重感。对他而言，学会拆装一把枪，或许和学会配合主人换上一套新衣服、摆出一个好看的姿势，没什么本质区别——都是“宠物”需要掌握的、取悦主人或完成指令的“技能”而已。〗

〖相比之下，黑泽阵的教学和演示则完全是一派实战作风。他的眼神锐利，动作干净利落，偶尔流露出的细微习惯和战术思维，都清晰地表明他绝非纸上谈兵。他像是一个被强行按在宠物身份里的老兵，努力将自己赖以生存的杀戮本能，包装成无害的“课程”传授给弟弟。〗

〖最后，画面定格在一个颇具冲击力的场景上：黑泽阵穿着舒适的居家服，安静地坐在训练场（依旧是毛茸茸风格）一旁的椅子上，他身后那条银灰色的尾巴上，竟然系着一个与他冷峻气质格格不入的、亮橙色的蝴蝶结。而他目光所及之处，是正在前方，按照他刚才教导的姿势，认真练习着手枪射的黑泽明。弟弟的眼神依旧专注而干净，仿佛只是在玩一个有趣的射击游戏。〗

〖画面在这一刻逐渐暗淡，最终归于黑暗。〗

「观影结束。」

机械音响起，宣告这段风格奇异、信息量却不小的影片结束。

观影厅内一片安静，众人还在消化刚才看到的画面。

【琴酒】盯着已经暗下去的屏幕，眉头紧锁。这次的视频，明显不同于前两个。前两个（王牌行动组和贫民窟起源）展现的是黑泽明“成为杀手”或“为了生存而拿起武器”的过程。而刚才这个……

（【琴酒】内心：这更像是……他成为杀手‘之前’？或者说，在另一个世界线里，他尚未接触外界残酷规则时的状态？但为什么是成年体？）

影片中黑泽明那纯粹无害、全然接受“宠物”身份、对学习杀人技感到困惑的心态，以及黑泽阵那明显带着压抑和矛盾的“教学”，都指向一个更早期、更封闭的环境。

【毛利小五郎】摸着下巴，打破了沉默，声音带着他惯有的、似乎不太靠谱的自信：

“喂，我说啊，”他清了清嗓子，“有没有一种可能，这猫……原本也不是之前那两个影片里那个世界的？”

他见众人目光投来，更加来劲了：“你们看啊，咱们都能坐在这儿看不同世界的影片了，那边一个‘日难’世界都能凑齐三个不同世界的琴酒了。也许，这只猫——黑泽明——和那个管家黑泽阵，本来就是从一个‘养宠物猫’的世界来的？然后因为什么莫名其妙的原因，比如……时空裂缝？穿越了？到了之前那个有贫民窟和杀手酒吧的世界，还变回了幼崽，以为自己跟哥哥走散了，结果就在那儿落地生根，混成了‘琴酒’呢？”

他越说越觉得自己的推理天衣无缝：“而且你们看那个管家黑泽阵，那气质，那用枪的架势，一看就是当过顶尖杀手、手上沾过血的！但视频里他又明显被‘圈养’着，还被迫打扮……啧啧，我看啊，多半是被什么更厉害的家伙强行抓来‘退休’，驯化成‘管家宠物’的！”

虽然毛利小五郎的推理总是带着夸张和臆测，但这一次，却没有人立刻出声反驳。因为仔细想想，这个推测并非完全没有可能。

【工藤优作】推了推眼镜，陷入了思考。平行宇宙，穿越，身份错位……这些元素在当前的观影背景下，并非天方夜谭。毛利小五郎的推测，虽然粗糙，但确实提供了一种解释不同影片间矛盾信息的思路。

（【工藤优作】内心：视频中的黑泽阵，对于‘宠物’生活明显透露出一种隐晦的‘不适应’和‘矛盾’，与他顶尖杀手的素养形成反差，比较符合‘被强行驯化’的猜测。而黑泽明在视频中展现的，却是全然的天真、无忧无虑，对‘圈养’接受良好，甚至对学习杀人技巧感到不解……虽然是成年体，但心智似乎相当‘幼态’，更像一只真正的、被保护得很好的家猫。）

（【工藤优作】内心：至于视频里出现的工藤新一和黑羽快斗，穿着荷官服，是成年形态，对黑泽明的状态习以为常，甚至细致到帮他穿鞋打扮……这暗示了他们可能处于一个‘管理者’或‘服务者’的位置，那个世界的规则或许与我们理解的截然不同。不过，缺乏更多信息，暂时无法深入分析。）

其他人也各有思量。【江户川柯南】觉得毛利叔叔的推测虽然脑洞大，但逻辑上勉强能串起三个影片的部分矛盾。【波本】则更关注黑泽阵那种压抑的气质，觉得其中或许有更深的隐情。【赤井秀一】则对那个“毛茸茸训练场”的设计者和用意产生了兴趣——这绝非普通宠物饲养者会考虑的。

银灰色区域这边，气氛则有些微妙。

【日难—黑泽阵】看着屏幕上定格的那个——自己尾巴系着橙色蝴蝶结、看着弟弟练习射击——的画面，冰蓝色的眼眸里掠过一丝复杂。他当然记得那段时光，也记得当时弟弟那句天真又扎心的“杀人技无用论”。

他放下手中的茶杯，抬手，屈起手指，对着此刻正赖在自己肩膀上、把脑袋埋在他颈窝蹭来蹭去的银灰色猫猫，不轻不重地弹了一个脑瓜崩。

“杀人技无用？”他的声音不高，带着点无奈和秋后算账的意味。

“喵呜！”【日难—黑泽明】被弹得缩了缩脖子，委屈巴巴地叫了一声，两只前爪下意识地捂住了被弹的地方，但又舍不得离开哥哥温暖可靠的肩膀，只能把脑袋埋得更深，假装自己什么都没听见，什么都没干。

看着弟弟这副耍赖的模样，黑泽阵眼中那丝复杂终究化为了淡淡的纵容，轻轻摇了摇头，没再继续“追究”。

观影厅的灯光稳定地亮着，留给众人整理思绪的时间。关于黑泽明和黑泽阵的来历与过往，拼图似乎又多了一块，但整幅画面却变得更加扑朔迷离。不同的世界线，不同的，最终却交汇在“日难”这个大家庭中……这背后，究竟是怎样一段跨越次元的命运轨迹？

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