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夜色像一层薄纱,轻轻覆盖了整个校园。路灯一盏接一盏亮起,将斑驳的树影投在石板路上。我踩着细碎的光影往宿舍走,脑海中还在回想着林宇航坐在亭子里的那一幕。
周悦说赵启铭最近有动作,我并不意外。他越是急躁,越说明我在一点点动摇他的根基。只是现在,我还不能分心,必须先把眼前的任务完成。
回到宿舍后,我靠在床头,轻声唤出“命运洞察系统”。
【当前任务进度:o】
还差五个人就能完成这一阶段的任务。而林宇航,是我第一次真正触及到深层心理问题的学生。
我知道,接下来的挑战只会更难。
第二天清晨,阳光透过窗帘缝隙洒进来,我早早起床,洗漱完毕后便前往教室。今天的课程安排紧凑,课间时间也格外宝贵。我需要抓住每一个机会去完成任务。
第一节课是数学,老师讲完新内容后布置了几道练习题。我看向四周,现有几个同学已经开始皱眉,显然是没听懂。
我起身走到后排,靠近一个叫李欣的女孩身边。她是我们班成绩中等偏下的学生,平时话不多,但为人踏实。此刻她正盯着题目呆,眉头紧锁。
我轻声问:“这道题卡住了?”
她点点头,有些不好意思地把草稿纸推过来,“我不太明白这个变量替换是怎么来的。”
我拿起笔,在纸上慢慢写下了步骤,边写边解释:“你看,这里的x其实是可以替换成另一个表达式的,这样能简化运算。你再试试看。”
她认真地看着,尝试自己重新演算了一遍,脸上渐渐露出恍然大悟的神情。
“原来是这样……谢谢楚昭。”
我笑了笑,“不用谢,有问题随时问我。”
几分钟后,系统提示音响起:
【目标理解力提升,洞察能量+o】
我心中微微一松,继续寻找下一个需要帮助的同学。
午休时,我独自一人去了图书馆。这里安静,适合集中精神处理任务。刚坐下不久,就听见旁边传来一声轻微的抽泣。
我转头一看,是一个陌生面孔的女孩,看起来像是高一的学生。她坐在角落里,面前摊开一本英语课本,眼泪却悄无声息地滴落在书页上。
我犹豫了一下,还是走了过去,轻声问:“你没事吧?”
她慌忙擦掉眼泪,摇头,“没事……我只是有点难过。”
我没有逼问,而是坐下来,轻声说:“如果你愿意说的话,我可以听听。”
她沉默了一会儿,终于开口:“我……我这次月考英语只考了六十几分。我妈说我再考不好,就要把我送去补习班。可我真的已经很努力了……”
她的声音带着哽咽,我能感受到她内心的挫败感和无力。
我翻开她的试卷,现她错的地方大多集中在阅读理解和作文部分。我轻声说:“你知道吗?其实你的基础不差,只是方法可能不太对。”
她抬起头,眼里带着一丝希望。
“阅读理解的关键不是词汇量,而是逻辑推理。”我指着其中一道题,“比如这道题,它并不是在考你单词,而是在考你如何从上下文中推测作者的态度。”
我耐心地讲解了几道典型例题,又教她一些写作技巧。她听得非常认真,偶尔还会记笔记。
过了好一会儿,她才小声说:“谢谢你,楚昭。我以前都没人这样教过我。”
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