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第619章（第2页）

林笑摇摇头，第一次恨自己的记忆力这么好！如果她忘记那天都说了什么就好了！

两天后，又是早晨的微积分课，又轮到林笑去占座位。

方老师进教室后，林笑心虚地不敢和他对视。整个人非常安静地锁在座位里，心中祈祷方老师已经忘了自己那天都说过什么。

方老师看到林笑的反应，就知道她肯定是发现了，林笑心里想什么简直全都写在了脸上。

方老师走过来，笑着问道：“发现那本书是我写的了？”

林笑紧张地点头。

方老师笑了：“别紧张，我又没生气，再说你说的都是实话。”

方老师看到林笑依旧满脸紧张的样子，说道：“那再告诉你一个好消息，你赞不绝口的那本书，你知道是谁写的吗？”

林笑摇头。

方老师：“是我的老师。”

林笑的话，让方老师直视到自己和老师之间的差距，学海无涯，前路漫漫啊！

林笑在数学方面的敏锐和一针见血，才是让方老师对她刮目相看的原因，方老师和林笑开玩笑道，“可惜啊，我老师早就不收研究生了，你没机会当他的学生咯。”

林笑很快成为了少年班里的小名人。

每一门课程的老师都认识她，遇到其他同学回答不出的问题，老师们不约而同地提问林笑。

在同学之中也是一样，遇到大家都做不出来的作业题，同学们“抄作业”的首选也是林笑。

同宿舍的三个室友经常借林笑的作业本看，隔壁宿舍的女生也经常跑过来借。班里的男生们借作业本不像宿舍在一起的女生们这么方便，于是男生们经常先下手为强，在老师布置作业题目的当天就找林笑来借。

“林笑，早晨微积分的题目你写完了吗？”同班的男生问道。

旁边的同学说道：“喂，这才刚下课，才过了一个课间，怎么可能写完——”同学的声音在林笑拿出作业本的一瞬间戛然而止。

“我天，你还真写完了？你什么时候写的啊？”同学震惊道。

林笑：“就在课间。”

林笑把作业本递出去，然而手伸到一半，又突然缩了回来，“等一下。谢俊良，这个星期你已经找我借了两次作业本了吧？上个星期你找我借了三次。”

“每一次的作业你都找我借作业本，你每次都有不会做的题目吗？”林笑看着谢俊良，从他的眼中看到慌乱和心虚。

其他同学也会找林笑借作业本，但是只有谢俊良次次不落。而且其他同学找林笑借作业本看过之后，经常都有看不懂的地方，再拿着本子来找林笑，请林笑帮忙讲解一下。

其他同学戏称自己找林笑“抄作业”，其实是在向林笑学习难题的解法。只不过少年班里的同学们交流起来非常高效，即使是老师留的难题，借到本子后自己仔细研读一下林笑的解法也就学会了，并不需要林笑掰开揉碎地帮忙讲题。其中自己看不懂的地方，再来找林笑问一句就行。

谢俊良却从来没有和林笑有过这方面的交流，他每次都默默地把本子借走，再一声不吭地把本子还回来。

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