8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第10章 互听（第1页）

听着对面床传来的交合声和呻吟声，我感到浑身舒爽，一股热血涌上额头，满眼都是月儿挺立的大奶和赤裸的身体。我喘着粗气在月儿的耳边说道：“不行了，太刺激了。月儿，我要干你，现在就要。”

月儿感受到我坚挺的鸡巴顶在她的屄口抖动，屁股也在扭动着，一隻手捂着嘴，睁开眼睛看着我。看到现在的月儿眼角满含着春情和慾望，我不再犹豫，腰一用力，鸡巴就操进了月儿的屄裡.月儿捂着的嘴裡发出“啊……响，啊……”

的叫声。

我感觉到月儿湿滑的阴道紧紧地夹住了我的鸡巴，那层处女膜很轻易地被我捅穿，应该是月儿刚刚已经充份被我挑起了情慾，菲非的叫床声也刺激到了她，并且已经有一次高潮了，我感觉月儿并没有多少疼痛。

“月儿，我终于操你了，好爽！月儿，你痛吗？”我兴奋的问她。

“嗯，一点，但是好痒的感觉。啊……响，啊……”月儿闭上眼睛感受着。

我轻轻抽插了起来。对面恒亮知道我得手了，对我竖起了拇指，我也回了他一个谢谢的手势。

我慢慢地用鸡巴轻轻的操着月儿，怕她还不能适应。过了一会，我感觉月儿在我身下扭动，轻轻的抬着臀部迎合我，我知道她已经适应了我的操弄。

我把鸡巴全部拔了出来，脱掉月儿已经完全湿透的睡裤，分开她的大腿，用力操了进去，学刚刚恒亮那样不快但是每一下都操到底。月儿初经人事，哪裡受得了这种操弄，已经浑身扭动，一对大奶更是抖动不已。我看她用力捂着嘴，不让声音发出来，于是拉着她的手放在她跳动的奶子上，教她抚摸自己的奶子。

月儿的嘴巴没有了束缚，发出“啊……哦……”的呻吟声，虽然她刻意压低了音量，但是我想恒亮和菲非一定能听得到。

我看见恒亮不停地往这边望过来，我和月儿几乎在恒亮的注视下毫不遮挡地交媾，我感觉自己的鸡巴又硬了几分，更卖力地操着月儿，月儿发出的叫床声也越来越连续。

我看见月儿用手抚摸着自己的大奶，听着耳边传来的菲非的叫床声，刺激得不行。我相信对面的恒亮也是如此，他一直盯着我们看，我想他是在看我身下的月儿吧，月儿现在捧着自己的奶子抚摸的样子能让男人发狂的，于是一把将身上的被子扔掉。

恒亮发出阵阵的低吼声，鸡巴一进一出的加快操弄菲非。菲非在他这番冲刺下已经进入了高潮，完全毫无顾忌的喊了出来：“啊……好爽！亮哥，你干得我好爽啊！啊……用力操我啊！啊……啊……啊……”

我看见菲非又高潮了，也加紧了抽插的频率，并将月儿的大腿抬起紧紧地併拢，这样让她的屄能够夹得更紧，更好地感受到我鸡巴对她的操弄。睾丸随着我的抽插动作撞击着月儿的屁股，发出“叭叭”的声响。

在菲非高潮喊叫的同时，我感觉月儿也是浑身一颤，阴道裡涌出了大量的淫水。我加快抽插的频率，却感觉月儿的阴道紧紧地吸吮着我的鸡巴，嘴巴也张大了，不停地喘着粗气，眉头紧锁，睁大双眼盯着我说：“啊……响，我……我要你……啊……”

月儿第一次被我操得高潮了！

我抽出鸡巴，再一捅到底，这样用力地操着月儿说：“要我干你么？是不是这样干你啊？”月儿已经说不出话了，只是不停地“啊……啊……啊……”的呻吟着。

幸亏刚刚我已经射过一次了，要不然我早就射了。就是这样，我也感觉丹田有一股股的热流冲向龟头。我强忍住射精的冲动，开玩笑，那边恒亮已经操得菲非两次高潮了还能操，我这才第一次啊！

月儿的高潮连续的时间很长，那边的菲非也有意无意地发出连续的叫床声。

我看见恒亮捧住菲非的屁股大力操着，向我示意，我明白他的意思，将月儿翻了过来，像菲非一样屁股高翘。恒亮发出一声：“操，好爽！”的声音，不知道他是说操菲非爽，还是看见月儿这个姿势爽。

我感到前所未有的刺激，我也学着他，捧着月儿的翘臀，狠狠地操了进去。

“啊……啊……响，别，这个姿势好丑。”月儿羞臊的喊起来，我不管这么多，用力操着她。

突然恒亮轻声的说：“你不能一直这么一个频率和深度的操，像我一样有深有浅，有快有慢。”虽然声音不大，但我想不止我一个人听见了。我感觉菲非听了后叫床更媚了，月儿更是激动的用屄紧紧地夹着我的鸡巴。

我赶紧学习，跟他一样玩起了九深一浅，月儿也被我操得叫床叫个不停了。

整个房间裡现在充满了肉体的撞击、鸡巴出入带出的淫水“咕叽”声，当然更销魂的是两个女孩诱人的呻吟叫床声。

我和恒亮不自觉的有些竞赛的味道，他使出浑身解数，我也现学现卖的不甘示弱。两个女孩在我们的玩弄下婉转呻吟，最后终于都再次高潮，我也体会到了人生的第一次性爱。

没想到的是，我和月儿的第一次竟然是在好友的注视下完成的。虽然，我们都无法清楚的看到什么，但是朦胧的感觉更是诱惑，我彷彿能感觉到恒亮盯着月儿的裸体，盯着她高耸的胸部、结实的长腿、挺翘的臀部。而且，那销魂的叫声都进入了彼此的耳中，无比刺激。

高潮后的我们喘息着，气氛有些尴尬，终于是菲非打破了僵局：“大家就别装了，都是成人了。月儿，恭喜你正式成为女人。方响，恭喜你告别五指姑娘。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。