8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第52章（第1页）

再说操作系的这轮考核是各项体能，她也根本就没有在怕的。

于是考核前的两天时间里，兰因除了吃饭睡觉都泡在图书馆里，如饥似渴的吸收着这个世界的各种知识，期间秦争有好几次有意无意的出现在她面前。

也不说话，还保持着自己的高冷人设，似乎是想让她回心转意？

兰因轻笑一声，只当他是空气，连眼神都不给一个的。

时间很快来到了考核的当天，凭借着公示栏的信息，兰因来到了考核地点。

操作系这一届的一年级新生一共有三百六十多人，同时考核肯定是不现实，只能分批分组。

兰因因为和秦争同班的缘故，被分到了一组去，他们这一组一共有三十二人，被排在顺序三。

考核的内容有五项，力量、速度、反应速度、负重、以及双人对战。

都是在校内就能考核的项目。

考核室很大很空旷，兰因走进去之后看到这内部的空间被分成了好几个部分，每一部分都有些测试的器材摆在那里。

前面的四项兰因都把自己的水平控制在了一个不上不下的位置，没有太惊世骇俗、也绝对不会垫底。

她期待的是第五项，双人对战，可以光明正大揍秦争的机会，她怎么能错过呢。

当着各位老师和记录员的面，兰因开口问：“请问我可以自己选择对手么？”

正低头记录数据的记录员抬头看了她一眼，发现是操作系最弱的周兰因，笑了：“你的话，可以。”反正她选谁都没差，都只有被对手吊打的份儿。

他觉得这位娇小姐可能是想选一个比较弱的对手，能少挨几拳头？

兰因也不在乎他隐隐看好戏的目光，目光扫视一圈，伸出手指朝着秦争指了一下：“就他了，我选秦争。”

记录员：“……”

不是都在传这位周小姐不喜欢秦争了么？谣言吧？不然怎么她这时候还要选秦争？秦争可是他们这一届最强的一个了。

这位可真是让人不知道说什么好了，拼着受伤也要亲近自己的男神？

但是他之前的话已经说出口了，此时断然没有再多管闲事的可能，只点点头：“可以。”

两人相对站在擂台上，秦争内心还有点儿暗喜，觉得自己还有希望。

脸上却仍是那一副仿佛死了妈一样的臭脸，冷冰冰的吐出一句：“周大小姐，我可不会因为你是个女生就手下留情。”

兰因伸展了一下胳膊腿：“你能这样想就最好了。”一定要使出全力来跟她打才好，不然她打一块死肉也会觉得无趣不是。

倒计时还剩十几秒的时候，兰因忽然想起什么一样、猛得转头看了一眼记录员，幽幽问了句：“可以把人打死么？”

记录员：“……”

既然这么害怕何必要给自己选个最强的对手呢？唉！

摇摇头还是给出了一个确切答案，眼神却看向了秦争所在的方向：“校内考核，禁止闹出人命。”

兰因可惜得“啧”了一声，要是可以无责、她直接把这个狗东西就地锤死该多好啊，那场面一定很美妙。

说话间，倒计时走到了最后一秒钟，随着“叮”的一声提示音响起。

秦争飞速的冲过来，碗口大的拳头直冲兰因面部而来，那拳头甚至带着风，呼呼作响。

兰因灵巧地一偏头躲过了这一拳，随即重心后移，以一个超出人类极限的速度甩出一记腿鞭。

随着“砰”地一声闷响重重地抽在秦争腿弯，他一个照面就被这腿鞭抽地跪倒在地。

没有给他懵逼的机会，兰因的拳头直直冲着他的太阳穴打去，这一下要是被打中了，脑震荡都是轻的，以她当下的力道，直接给人打成傻子都有可能。

秦争意识到危险，肌肉记忆快过了脑子、就地一滚，险之又险得避开这一拳。

随后腰腿力量爆发，一下子跳起来立在擂台上，此时再看兰因的目光已经隐隐露出些惊骇了。

不敢再托大，做出一个可攻可防的姿势朝着兰因奔去。

下一秒却被她以一个极为刁钻的角度抓住了手臂，他试着挣脱，兰因那双白嫩修长没有一点儿茧子的手、此时竟然像是一把铁钳一样难以撼动。

兰因抓住他的胳膊之后，嘴角勾起了一个邪气满满的笑容，稳住下盘力量，单手把秦争一个一米九多高将近两米的壮硕男人、像是抡绳子一样抡了起来。

在半空划出一道漂亮的弧线，又是“砰”地一声，秦争被重重地砸在擂台上。

合金制成的擂台啊，被她硬生生抡着秦争给砸得轻微凹陷，秦争本人更是犹如一个虾子一样，蜷缩在地上半天爬不起来。

把周围的所有人都看傻眼了，这是什么品种的母暴龙？把一年级的第一名吊起来打？

刚才那位测试员碰了碰同事的胳膊，凑到人耳边小声嘀咕一句：“哥们，这叫啥？喜欢你的时候你是我的小甜甜，不喜欢你的时候你就是我的人肉沙包？”

同事也心有余悸的抖了一下，这个女人太踏马的凶残了！

到了这个程度本来应该直接宣布本场对决结束的，但是台上的兰因还没有走下来，底下看戏的人也都心照不宣的没有出声提醒。

兰因看他半天都没爬起来，不耐烦了，走过去踢了他脑袋一脚：“死了？没死起来继续。”

踢人脑袋这个动作侮辱性可实在太强了，秦争抹掉嘴边的血丝，强撑着站了起来。

摇摇晃晃，踉踉跄跄，也好歹是站起来了。

眼神凶狠地瞪着她，想着好汉不吃眼前亏，打算直接认输，却没料到兰因根本没打算当个人。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。