8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第39章（第1页）

“来这边，这个桌子大一点，刚好可以把卷子摊开写，等会看谁先写完。”沈歌先拿出语文卷子，打算从字最多的开始写。

迟逸则正好相反，把英语从一堆卷子里抽了出来，在空白处龙飞凤舞写了自己的名字：“赢了有什么奖励？”

沈歌瞥他一眼，学着老班的口吻说：“迟逸同学，学习是给自己学的，还要什么奖励。”

迟逸轻笑一声：“是是是，沈老师说得对。”

迟逸乱叫他什么！

沈歌想反驳，余光却看到迟逸已经开始做题了，于是自己也赶快集中注意力开始做题，不想落后迟逸。

两人一直在沈歌的房间里安静地写着作业，直到张妈敲门去喊他们吃饭，他们抬头才发现天已经黑透了。

沈歌站起身抻了个懒腰，校服上衣被带起时隐隐露出一截腰线，恰巧被坐在对面的迟逸看到他白皙的皮肤，很快又被落下的校服下摆遮了回去。

“我回去换身衣服。”迟逸起身回了自己的房间，换上自己的家居服下楼吃饭。

迟父今天没有应酬，看起来心情不错，还态度温和地关心了迟逸和沈歌的学习，搞得迟逸有点受宠若惊：“爸，你是不是受什么刺激了？”

迟父今天心情好，不和迟逸这臭小子计较，说起了前几天参加晚宴时听到的见闻：“你还记得之前在英华欺负你的那个人吗？”

记得啊，不就是魏泽潇和顾弘光两个家伙吗，他们怎么了？

迟逸嘴里吃着饭，用眼神询问迟父。

迟父叹了一口气，想起现在大概正在鸡飞狗跳的魏家，感叹之余还有点幸灾乐祸：“前段时间他不知道从哪里听说魏家有个私生子，砸了不少钱请私家侦探把那和生子找了出来，直接冲到了晚会上质问魏总。当时不少企老总都在场，他们魏家这次丢人丢大了。”

迟母不太赞同迟父和孩子们说这些：“这都是大人那点腌臜事，给两个孩子说做什么。”

迟父“诶”了一声，说：“这你就不懂了。咱们家孩子以后少不得和他们打交道，就算不学他们做这种事闹的家宅不宁，心里也得有个数。听说那魏总真是昏了头，自己的孩子不好好培养，听说还给了那私生子不少钱，有点让两个人打擂台的意思。”

想起那天晚宴的闹剧，迟父心里默默想着幸好自己家两个孩子相处地还好，没闹出这种事来。

魏家那个私生子一看就不简单，被魏泽潇强行带到魏总面前也不卑不亢，最后还和其他老总礼貌赔罪，和魏泽潇一对比简直高下立判。

迟逸却是知道。为什么魏总不愿意培养魏泽潇。

魏父和魏母是商业联姻，起初两个人说好各玩各的，但魏泽潇出生以后魏母后悔了。魏母是个强势的人，怕魏父在外面的红颜知己分走本属于魏泽潇一个人的财产，哪怕一厘也不行。

两个人私下里不知道闹了多少回，最后还是两家父母出面才算和解。

魏父不能让其他人闹到魏泽潇面前，魏母也不能和魏父离婚。

这件事所有人一起决定瞒着魏泽潇，平日里魏父也把消息瞒得很死，连魏母也不一定知道他还有一个只小魏泽潇两岁的私生子。

这件事后，魏母一气之下出国，留下魏父照顾魏泽潇，只逢年过节回来看看。

迟逸对迟父的话深以为然，比如现在他在吃张妈做的清汤鱼丸，魏泽潇却只能在家吃魏父做的皮带炒肉。

还是苟着好啊，迟逸边吃着鲜甜的鱼丸边感慨。

“啊！终于考完了，长假我来找你了！”田子浩一大早就十分高兴地冲进教室，整个人和前两天考试时的疲惫额度完全不一样，整个人看起来神清气爽。

今天还有最后一天课，听说老师从第一天下午考完就开始加班加点地改卷子，最迟今天下午就能出成绩。

迟逸的心情也不错，他感觉自己考得应该不错，加上今天要和沈歌一起暂时将大福带回去，为此他还特地带了猫猫用的航空箱过来。

考试成绩是分开出的，每一门课的阅卷时间都不一样，理综卷子更要三门课老师坐在一起分开批改自己的那一门课。

最先出成绩的是英语，除了作文几乎都是选择题，成绩早早地就到了英语老师手中。

恰好上午有一节课是英语，老师点着名字让同学上来领自己的卷子，考得特别差的还会附赠一个死亡凝视。

迟逸考得很好，121分，除了作文之外，完形填空和阅读理解选错了几个，被扣了一些分。

迟逸倒回去检查，发现自己有两道题看岔了题意，明明题目要求选错的，结果他选成了对的，当时还纠结半天。

沈歌的成绩稍微好迟逸一点，128分，差不多也是在容易丢分的几个地方大意了。除此之外作文还因为一个单词没用过去时被扣了，沈歌看到时简直后悔坏了。

“真羡慕学委，每次考试成绩都那么稳定。”沈歌换成红色中性笔，认真地把自己做错的题旁边写上正确答案。

步入高三以后，学校的老师为了让学生有紧迫感，每个教室黑板的显眼处都写上了：距离高考倒计时还有xxx天，每天的值日生负责更新成最新的天数，连一向比较淡定的沈歌也难免有了压力。

沈歌成绩不算差，迟逸边改错边小声安慰他：“还有十个月，努力一把可以追上她。”迟逸顿了顿，补充了一句：“我说的是成绩。”

他可不想因为引导主角早恋落得悲惨下场。

沈歌不知道迟逸每天脑子里都在想些什么，有时候甚至能把他自己带跑偏。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。