8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第166章（第1页）

与此同时，墨恒心念电转间，猜度着现在墨云书的打算，也不由得突然另有所获，隐约明白墨云书要将石启楼送给他采补玩弄是什么意思，这岂不是送给他用作“练习”之用？不由暗觉荒谬愤恨。

“墨云书精通双修法门，也对气运秘术颇有研究，这两方面都是他的长处，此时看来，若是我所料不差，墨云书必定是要与我行那父子乱伦之事，彼此相合时再施展秘法，谋夺我的气运。气运秘法，越是对修为强横者越是有大用处，我修为不够，不曾得知，说不得日后还要学了来，将墨府气运通通掠夺霸占，将墨云书一身所有，彻底搜刮一空，那样才能略消我心头之恨！”

墨恒思量种种，亿万思绪中也唯有这一条才是合理，不由恨毒阴冷，却越发紧紧地抱住墨云书，一只手缓缓移到前面，按着墨云书结实的胸肌，似是情不自禁地按了按，摸了摸，低头沉默，感受着墨云书有力的心脏跳动。

墨云书察觉出他手上的动作，眼底闪过一丝诧异，低头瞥了瞥他，见他内向温顺，不由一笑。

旁边勉力相随的三阳居士、修容等人看到墨云书这位强者罕见的笑意，互相对视一眼，对墨恒再度转变了些态度，不约而同地想着：“这位恒少爷，真有其母之心。只不知能与墨天师相融到哪一步……”

他们不知墨云书对墨恒的“苟且”心思，只是想着他们的父子之情，但也算是想得不差。

……

洞天腐朽，日渐衰亡。

最先寻机进入洞天之中的墨府墨云书、浩然门虞七卿、天行派伍铭等人都陆续及时的离开，却还有贪心不足的人不知进退，等到突然有一天，洞天不知从哪个地方开始破碎湮灭，连带着引起一连串、一大片，并迅速席卷至整个洞天时，他们才仓皇逃窜，又有多少人可以成功逃脱呢？

陆续有人不知挣扎着苟延残喘在哪个角落，再忽而身死魂消，什么都没有留下。

可怜洞天湮灭魂，怕是春闺梦里人，世外痴情女儿日日盼望爱郎回归，却是连个神魂托梦都无。

一路不停，回到墨府。

墨恒不理旁人，只向墨云书辞别，然后就回到自家梨花小院。

他先与闻听消息后，早早迎在门口的杨婆婆说了些话，随后便缓缓走到母亲坟前，跪坐安然，宁静闭目，暗暗诉说：“孩儿奇遇先天灵宝，护身足矣；又得一真心人，有此人相携相扶，共同修炼长生大道，此生足矣，母亲万勿担忧……”

说了一阵，就说到墨云书。

“……墨云书此人看似重规矩，其实极其放浪形骸，他对孩儿本就没有父子之情，又是个极爱男色之人，现在看来，他对孩儿竟是有了苟且之情！再加上气运之事，他显然是要丝毫不顾父子血缘了。如此放浪之人，母亲当初难道真的没看清他？还是本就知晓，却因情感或是情势而迫不得已？”

墨恒清楚，此时的墨云书，撇开气运之事不提，也必然是对他有了不可言说的情愫。这不是他自大自信，而是前世与今生的经历、对比，让他在拨开心头迷雾困惑后，将事情看得更为清楚。

前世墨云书没有对他产生这种心思，怕是因为他的性情、修为都没能被墨云书那种“眼界高”的人看上眼；到后来他的修为高了，即便墨云书对他有些青眼，也会因为已经撕破了脸皮，气运大事已然明朗，绝对不会再是秘法能够左右的，所以最后，唯有杀伐了断。

“其实这样更好，我虽然有玄青道兄相伴，不愿再玩弄谁的感情，但是送上门来的仇敌，也不能轻易放过。无论是墨云书，还是梁弓宜，我就做个操纵那提线木偶的人，只当看两场丑剧。”

墨恒思量着，脸上看不出情绪地一笑，又对母亲默祈片刻，良久才轻轻起身。

杨婆婆跟着在他身后抹泪，她这些日子提心吊胆，吃不安睡不着，生恐墨恒在外面遭遇险难，如今眼见墨恒不仅安然无恙，而且修为大进，可以说是已经望到化神境界的门槛了，难免在他身后低声祷告，念叨着“恩主在天有灵，可要安心了吧”之类的言语。

墨恒微笑着安慰了她，便吩咐一直在远处候着的吴刚、夜图、后峰、耿冲四人各自去修炼或休息。他们四人这次都是收获不小，无论是功法、灵药，还是法宝，都堪称“一夜暴富”，正是理清、巩固、提升修为的好时候。

四人便向墨恒行礼退下。

墨恒又给杨婆婆两颗珍品灵丹：“这灵丹温润，不会伤身，婆婆服下一颗就好，另一颗为杨彪留着，下次他再进府来看你，你就给他，对他资质和修为都有大好处。”

不等杨婆婆拜谢，便扶住她，也不多说，直接把溪玉娃娃放出来，托着它精致小小的身体，挑眉笑道：“回到家里，你也能自在些了。只是别往远处跑，若是别人将你捉住炼去灵智，炼成灵宝，我可不好救你。”

溪玉娃娃仍是放不下矜持，撅着小嘴别过脸，一声不吭。

墨恒也给了它一颗适合的灵丹，令它陪着杨婆婆。

溪玉娃娃现在虽然有墨云书传给它的功法，但对灵丹的清香还是一往情深，也顾不得故作清高，立即伸出两只小手，抱住对它来说犹如小西瓜的大灵丹，然后飞到杨婆婆肩头坐下，又瞥了墨恒一眼，见墨恒没注意到它，才低头小小地啃了一口灵丹，美美地眯起眼睛享受。

杨婆婆看着肩头小小的孩儿，脸上喜得眉花眼笑。

墨恒这才去休息。他的收获更大，一时半刻也耽误不得。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。