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第111章（第1页）

她确实是不打孩子的，但她会要求小雪面对墙站着，想自已错在哪里。

等到二年级开始，就不只是想了，而是要写检讨书，认错书，保证书……

渐渐的，小雪在交友这方面有了明显改变。

每次认识到新的人，她都不能过多接触，都要等来自丁若兰的“调查结果”。

母亲说可以和这个小朋友玩，小雪才可以和对方交往。

要是母亲说这个小孩家长不行，不许跟他玩，或者说这个小孩过于贪玩，会带坏你，那小雪跟对方多说几句话都是错的，回家就要写检讨书。

在丁若兰看来，小雪是一张白纸，必须有家长严格把控她能接触到的人和事，务必不能让任何不好的东西沾染到她的女儿。

可她却不知道，有时候亲自吃过的亏，比家长说十次百次都有用。

只有经历过了，吃到亏了，再由家长去帮着分析，打气，然后给出建议，远比直接说不要有用的多。

小雪也想反抗，但觉得妈妈说的也没错，别的小朋友还有爸爸，她的爸爸却在医院里，家里都要妈妈一个人辛苦，她确实应该体谅妈妈。

所以她压抑自已的枝叶，在妈妈框出的架子里生长。

四年级开始，学校要求他们写日记，记录当天某件事的心情之类的。

丁若兰每天都要看，一开始是出于检查语病之类的心思，后面就只是为了了解女儿的想法。

她并不会当面看，而是等小雪去上学后偷偷拿出来看，之后再放回去。

直到有次她放回去的位置和之前的不一样才被小雪现。

等上了初中后，丁若兰并没觉得女儿大了就有了自已的判断能力，而是更严苛了。

在她眼里，青春期的女孩就像是傻子，随便一个男生就能骗走。

为了表示对女儿的重视，在六年级时丁若兰就给小雪配了手机，她也拥有了属于自已的微信。

但这个微信又不完全属于她，因为母亲每天都要查看她的聊天记录，还有她朋友的信息。

甚至很多时候还会私自删除、拉黑她的好友，给出的原因只有一个，为你好。

之前就说过，丁若兰是个非常要强的人，她很喜欢拿小雪和别人家孩子比较，要让她比别人家孩子强。

比如一起玩的几个小孩，其中有一个考试打了满分，那丁若兰回家必定要狠狠训斥小雪，问她为什么没有打满分，人家那谁家的小谁就打了。

还说你们明明在一起玩，你为什么比不上人家，为什么半点长进都没有。

可丁若兰的步步紧逼并没换来小雪的逐渐优秀，她的成绩反而越来越差，这让丁若兰愈焦躁，在对待女儿时不可避免的带了几分情绪。

整个初高中，小雪的神经都是紧绷的，母亲的话如同紧箍咒一样，紧紧套在她的头上。

大概唯一能放松的时候，就是去精神病院看望父亲时了。

第162章养孩子

如果父亲的状态好她还能靠近些，可要是不好，她就只能在病房外看看。

宋辞从天眼中看到，小雪看父亲的目光比母亲有温度的多。

他父亲偶尔有清醒的时候，会非常慈爱的抚摸女儿的头，夸奖她越来越漂亮越来越优秀了，一副很为女儿骄傲的样子。

还会说她比之前瘦了，让她多吃点好好照顾自已，一定要每天开心。

两相对比，丁若兰看小雪的目光只有不满和恨铁不成钢，她希望女儿长成比她还要优秀的人，可实际上却越来越平庸。

这让她格外难以接受。

高考时，小雪为了逃离母亲，把报考的院校填的格外远，然而在她填完志愿后，丁若兰却直接联系她的班主任，把志愿改了。

直到录取通知书出来，小雪才知道志愿被改了的事，原本她填写的是深城的一所学校，可现在变成了青城的一个专科学校。

那学校就在青城西郊，整个大学只有三个高中那么大。

于是小雪想要逃离母亲的希望再次破灭，那段时间她甚至觉得活着都没什么意思。

小雪本想临死前去看看爸爸，恰巧那天她父亲是清醒的，他似乎感觉到了女儿的绝望，什么也不说，只是抱着她哭，十分自责的样子，反复跟她说，一定要好好活着。

连带着爸爸的那份一起。

当天晚上小雪离开后，他父亲从四楼厕所的窗户一跃而下。

也幸亏精神病院早就有应对这样情况的措施，他被下面的防护栏挡住，只是受了些轻伤。

但他这样的行为到底刺激到了小雪，她再不敢有轻生的想法，只能像父亲希望的那样，好好的活着。

于是小雪亦步亦趋的上学，以很平庸的成绩完成学业，然后找了个在母亲眼里完全没有展前景的工作。

她觉得工作以后就可以脱离母亲了，所以迫不及待从家里搬到了公司提供的四人宿舍。

宋辞收回天眼时，有种自已和小雪一起，终于从那种窒息感中抽离出来的感觉。

难怪这女孩是现在的状态，本来是让人温暖的母爱，却因为用了彼此都不舒服的相处方式，变成现在这样。

宋辞起身，回到了天机阁，她想着刚刚丁若兰的问题，她想询问母女关系是否可以改善。

宋辞连续抛了六次铜钱。

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