8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第19章 芊芊往事（第1页）

周茜听着这般语言羞辱，身体已经兴奋颤抖起来，疯狂磕着头，“求求学姐给我个机会，我确实没有多么优秀，但我真的有自信伺候好学姐，自从第一次见到学姐后，我就每天都在幻想这一刻，我刻苦训练自己的舌头，就为了认您为主，求求您啦，我真的好想～”

王女看着脚下这个卑微的学妹，会想起以前那些玩伴们，想起自己的哥哥。

但至少有一点说对了，这个周茜，舌头还有些好使的。

她一脚踩定了周茜的脑袋，在四周安静下来后，“今晚跟我去我家，给你个机会，就是不知道你敢不敢接？”

当周茜看到曹芊芊的大别墅时，内心都是震撼的，原来学姐的家境如此之好。

她背着书包，讪讪跟在曹芊芊后面，一口大气都不敢出。

大门敞开，里面的佣人出来，一齐鞠躬，“小姐，您回来了。”曹芊芊随意地点了点头，在佣人的围拥下，换掉拖鞋，卸下书包，“先不急着吃晚饭，待会做点夜宵就行了，我跟这个学妹有点事，你们不要进来打扰。”

曹芊芊的卧室在二楼，虽然只是单独的一个房间，但面积已经跟寻常人家的三居室差不多了，她如往常般进来，翻身坐到了家里的沙上，身体向后靠住椅背，脚搭在沙边沿，看着不知所措的周茜，“你还不知道要干什么？我可不喜欢太蠢的。”

周茜听到新的命令，急忙爬过来，恭恭敬敬地拜下。

曹芊芊看着眼下的这个学妹，她有能力，颜值也不错，最重要的是，那危急时刻，已经被吓得要死，还敢冲出来说是保护学姐，确实可以好好试一下，“抬起头来，你前面说，你每天都在训练舌头，你想干什么呢？”

我们的副班长有些害羞，但是深知这个机会把握不住可能会后悔一辈子，“我什么都想做！您需要我时，我的舌头就是您的擦鞋布，就是您的擦脚布。”

曹芊芊神态轻蔑，一笑，“就为了这些？我不喜欢撒谎的，有什么就大胆说出来，藏着掖着多没诚意。”说完，她还挪了挪屁股。

周茜彻底沦陷了，“我……我……我还想给您舔下面，用舌头让您享受快乐，用舌头给您当厕纸，请您毫不留情地用我，我太想了！！！”

曹芊芊听了这回答，满意地点了点头，“哈哈哈，没错，就是这样，尽情在我脚下犯贱，我不讨厌有欲望的人，这样我才能把你们捏在手心里，好好玩弄。”突然，手机闪过一条消息，那是她的盟友，不过，王女并不恼此刻的打扰，毕竟这位盟友的智谋策划是她极大的助力。

曹芊芊一把揪住了周茜的长，把她正面摁倒了沙上，对着脸就坐了下去，眼见不舒服，还调整了一番，便接了电话，电话内容见第十五章。

曹芊芊听到盟友胸有成竹的样子，有点开心，毕竟，她早就下决心好好调教下庄泽菲的弟弟，不只是为了那个不争气的哥哥。

她脱下裙子，一把拽起了周茜，既然舌头这么好用，那当然要试一下咯，毕竟哥哥都去上大学一个月了，她也不是随便的人，不是什么人都有资格能碰她的，但眼前这个学妹，还真有点投缘。

一条好看的白色内裤，逐渐占满了周茜的视野，周茜已经贴到了那圣物上，努力嗅着，兴奋了起来，狂躁的呼吸声也带动了曹芊芊的情绪，她逐渐进入了状态，下面的内裤也被逐渐打湿，周茜的舌头已经在曹芊芊出命令前，就开始对着内裤舔了起来，这下更是让王女直接呻吟了出来，那还等什么？

曹芊芊直接脱下了内裤，用力甩到了一边，向后坐到了沙上，两条腿岔开，用手指了指自己的神秘区域，“来吧，让我看看你的舌头，到底训练的怎么样了。”

已是兴奋状态的周茜，对曹芊芊那是言听计从，她跪倒了沙边上，直接将头埋了进去，又将王女的的双腿搭在了自己的肩膀上，那是自己日思夜想的口交姿势啊，尤其是自己面前服侍的这个人，符合自己对女王的所有要求。

她将舌头逐渐谈下，现曹芊芊的阴道口周边的褶皱已经泛滥了一大片浆液，这蜜汁甚是美味！

她只需要轻轻卷起，在周边阴唇小小湿润点缀一番即可，舌头的触动让曹芊芊更加兴奋，阴蒂慢慢充血，湿润的下体也激了周茜的状态。

她用嘴嘬住了那片让人向往的圣地，随后，又将舌头向伸出进攻摸索，一点一点，努力伸展着舌头，尽力让这工具的长度全部埋进主人的圣体里，她终于探到了一个硬点，那是主人的g点，曹芊芊瞬间抖动了一下，她双腿狠狠夹住周茜的背，一只手摁住了周茜的脑袋，狠狠揪起下位者的头，“就是那里，啊～对，你不是练过舌头嘛？到了你该挥作用的时候，快，想象成我在艹你的嘴，你这贱玩意，啊～，对，再用力些，爽不爽？嗯？”

周茜听着这般羞辱，已经是激素冲到了极限，不顾一切只有一个念头，那就是让主人高潮，她一吸一允，保持节奏，多日的训练见了成果。

而曹芊芊则是想的更涩情，那一刻，她想起了她的哥哥，因为她的那个哥哥，她逐渐觉醒王女之路。

她现在想的，是此时此刻，周茜的舌头竭尽全力伺候她的阴道，而那个狗哥哥，跪在她后面，用脸接住她的体重，不停地舔舐她的菊花，两只贱东西，都为了讨好她而不断拼尽生命的全部，雄性炙热有力的舌头，雌性温婉似水的舌头，越想，曹芊芊越忍不住了，终于一声舒展，高潮到来。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。