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第60章（第1页）

&esp;&esp;半透明的玻璃隐约透露出她身体轮廓，宽肩窄腰长发如瀑，拥有着野蛮的生命力。她抬起手又放下，挽起了长发，仰头淋水……明明是在安静的卧室里?，冉伶却觉得?自己在海边，心底的悸动和异样感觉迟迟都不能褪去，被浪潮一遍又一遍地送上来。她这颗脆弱的心脏，总是为虞听在超负荷跳动。

&esp;&esp;虞听洗得?很快，裹着一件睡袍就出来了，柔贴的布料松松垮垮挂在她身上，衬得?她身材极好。大概太累，她没有洗头，长发挽成了丸子，边走边扯掉了发圈，浓密如海藻般的长发洒下，点缀着她的素颜白?净的脸。

&esp;&esp;虞听神态松弛，看了眼冉伶，说：“到你了。”

&esp;&esp;——到你了。

&esp;&esp;冉伶不知道?她这句话有没有暗示的成分，只是思绪难免飘忽。走进浴室，这里?还残留着刚刚虞听来过的痕迹。浓郁的沐浴露香气，还有地板上没流干的水渍。

&esp;&esp;盯着地板上那些水渍，明晃晃的，有些反光。让她联想到刚才和虞听接吻时座椅角落虞听的手机，不断弹出消息，虞听掐着她的腰，吻得?那么深那么纠缠，任由?屏幕亮了又灭，刺眼，又令人满足。

&esp;&esp;冉伶闭上眼睛。

&esp;&esp;卧室里?安安静静的，没有在放电影，也没有在播音乐。冉伶换上睡裙从浴室出来，发现虞听已经侧躺在床上睡着了。

&esp;&esp;大概是太累了，一忙完就飞回云城，一落地便跟着冉伶给奶奶贺寿，虚为委蛇到现在。

&esp;&esp;冉伶脚步很轻，她走到床边轻轻坐在了床沿上，床垫微微塌陷。

&esp;&esp;冉伶低下头瞧着虞听，好看的天鹅颈展现着完美的弧度，眼睫如扇羽半垂下。

&esp;&esp;她勾起指尖，缓缓帮虞听撩起了盖住脸侧的一缕长发。看听听睡颜恬静毫无防备的样子，心间泛起了丝丝疼意，和一股无可言说的满足。

&esp;&esp;听听好辛苦。

&esp;&esp;手撑着柔软的床，冉伶弯下腰，在虞听脸颊上亲了一口，不够，又移到唇边，对着唇角吮吸，轻啄心疼虞听的辛苦，冉伶克制，没有过多打扰，只是细细轻吻。

&esp;&esp;点燃了安神助眠的香薰，大灯关掉，冉伶上了床，替虞听盖好被日子，只留下了一盏小小夜灯，这也足以让冉伶在昏暗中看清虞听的模样。

&esp;&esp;不知不觉，窗外世界浑浊的天空开始下起了雨，雨声?淅沥，窝在床上，倍感幸福。

&esp;&esp;许是忙了好几?天还喝了酒的缘故，虞听这一觉睡得?格外沉，雨声?没能将?她吵醒。冉伶把她抱在怀里?，一下没一下地抚着她的后颈，唇瓣轻轻抵着她的额头，慢悠悠地，她回忆起了了一段可贵的童年时光。

&esp;&esp;经过分享冰淇淋一事，幼儿园的虞听和小学的冉伶渐渐相熟了。更?准确来说是虞听记住了一直悄悄关注她的冉伶。

&esp;&esp;在那段陈旧的岁月里?，冉伶的存在感如同她的声?音一齐被封存。她失去了母亲，失去了声?音，似乎也失去了父亲。

&esp;&esp;她常常是孤零零的一个人，就算身边有人陪伴，她依然沉浸在自己的无声?世界，她知道?那些人对她并不真诚，并不爱她或是需要她。是虞听的出现打破了那死?气沉沉的静谧。

&esp;&esp;虞听给她分享了冰淇淋，认识了她，记住了她。不知道?跟谁打听了她的名字，走在路上远远再次碰到，她兴奋地叫她：“冉伶！！”

&esp;&esp;大人说：“姐姐比你大三岁，你要有礼貌，叫她伶姐姐呀。”

&esp;&esp;“你还记得?我吗？我叫yutg。”

&esp;&esp;虞听一笔一划地将?自己名字写在纸上，告诉她，她的名字叫虞听。不是鲨鱼的鱼，是霸王别?姬里?虞姬的虞。听，是聆听的听。

&esp;&esp;那一刻，冉伶觉得?她们的名字很般配，组在一起就是聆听。又莫名太遗憾，她叫听听，她偏偏发不出声?音。

&esp;&esp;小朋友的友谊很简单，没有利益，没有算计。虞听主动跟她搭话，跟她分享，跟她牵手……一切都进行得?很自然。虞听居然不觉得?她不会说话很无聊，很爱跟她呆在一起玩儿，甚至会因为想陪她，拒绝别?的小朋友的游戏邀请，跟她一起安安静静的看书?。

&esp;&esp;后来，虞听幼儿园毕业，去了冉伶所在的国?际小学上一年级，当时冉伶已经四?年级，冉雪还在上学前班，没有参与进她们的生活。

&esp;&esp;冉伶还记得?，听听知道?自己要跟伶姐姐一个学校的时候有多开心，拉着她的手蹦蹦跳跳。冉伶被她感染，也很开心。

&esp;&esp;虞听小时候便是乖张的性格，朋友很多，是班里?的人气王。其实冉伶也不知道?自己究竟是怎么在虞听心中变得?有些特?别?的，或许是因为虞听口中经常夸的“你好漂亮”，又或许是冉伶实在太温柔太宠她，让她明白?，无论发生了什么事她都可以去找伶姐姐要安慰。

&esp;&esp;虽然冉伶不会说话，但这个不会说话的哑巴姐姐最懂得?如何安抚好跳舞摔跤出丑了、唱歌跑调儿被嘲笑了的她，无论她有多伤心难过，姐姐都可以把她哄好。她形成了一种天然的依赖。

&esp;&esp;虞听不懂手语，为了方便交流，冉伶送给了她一个挂在脖子上的玩具小黑板，可以随时写字也可以随时擦掉，她想说些什么，就在画板上写下内容给虞听看。那时虞听还小，很多字不认识，冉伶就写拼音，教会虞听比别?人先认识了好多汉字，慢慢的，虞听也懂得?了一些简单的手语。

&esp;&esp;一年级在一楼，四?年级在四?楼，虞听最黏人的那段时间，每节课十分钟的课间都要爬楼找人。冉伶的座位通常在教室最里?面，老远就能听到同学在喊，“冉伶，你妹妹又来找你了！”chapter1（）;

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