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第234章 教育理念的初步胜利（第1页）

云岁晚笑眯眯地看着王老师那张瞬间扭曲的脸，心里乐开了花。

姜还是老的辣？

不好意思，她云岁晚专治各种倚老卖老！

“王老师，您这是什么表情？难道您也想体验一下被辞职的滋味？”云岁晚故意拖长了声音，语气里充满了戏谑，“要不，我帮您一把？”

王老师气得浑身抖，指着云岁晚，半天说不出话来：“你你”

“我什么我？王老师，时代变了，大人！”云岁晚毫不客气地打断她，“现在都讲究素质教育，您那一套早就过时啦！再说了，赵老师年轻有活力，教学方法新颖，肯定比您更受学生欢迎！”

说完，云岁晚转过头，对着赵老师眨了眨眼：“赵老师，别理她，咱们走，去看看你的新办公室！”

赵老师被云岁晚这一番操作弄得哭笑不得，但心里却是暖暖的。

她知道，云岁晚这是在为她撑腰呢！

两人有说有笑地离开了办公室，只留下王老师一个人在原地气得直跳脚。

“哼，云岁晚，你给我等着！”王老师恶狠狠地瞪着云岁晚的背影，心里暗暗誓，一定要给她点颜色瞧瞧！

接下来的几天，云岁晚几乎天天往学校跑，又是帮赵老师收拾办公室，又是给她准备教学资料，忙得不亦乐乎。

秦斯礼看在眼里，疼在心里。

他知道云岁晚是为了村里的教育事业操心，但他还是忍不住劝她：“岁晚，你也不要太累了，这些事情交给别人去做就好了。”

云岁晚摇了摇头，笑着说：“斯礼哥，你不懂，教育可是百年大计，马虎不得！再说了，能为孩子们做点事情，我心里也高兴。”

秦斯礼无奈地叹了口气，只能默默地支持她。

在云岁晚的努力下，赵老师很快就适应了新的工作环境。

她现，这里的孩子虽然基础差，但都非常淳朴善良，而且求知欲很强。

这让她更加坚定了要在这里扎根下去的决心。

不过，想要彻底改变村里的教育现状，光靠赵老师一个人是不够的。

云岁晚深知这一点，她决定先在一个班级进行新教育理念的小规模试点，看看效果如何。

说干就干！

云岁晚立刻找到校长，说明了自己的想法。

校长虽然有些犹豫，但在云岁晚的坚持下，最终还是同意了。

试点班级选在了三年级二班，赵老师担任班主任。

为了确保试点能够顺利进行，云岁晚特意从县城请来了一位教育专家，给赵老师进行培训。

赵老师认真学习新的教学方法，积极备课，力求给孩子们带来最好的课堂体验。

很快，试点班级的第一次公开课开始了。

张家长和王老师也来到了教室，他们倒要看看，这个新来的赵老师，到底有什么能耐！

赵老师并没有像传统的老师那样，照本宣科地念课文，而是采用了启式教学的方法，鼓励学生们积极思考，踊跃言。

课堂气氛顿时活跃起来，孩子们争先恐后地举手回答问题，脸上洋溢着快乐的笑容。

“同学们，你们知道什么是‘望梅止渴’吗？”赵老师笑着问道。

“我知道！我知道！”一个戴着眼镜的小男孩举起手，兴奋地说，“‘望梅止渴’就是说，想吃梅子的时候，看看梅子的图片，就能解渴！”

“说得很好！”赵老师笑着点了点头，“那你们能不能用自己的话说说，这个故事告诉我们什么道理呢？”

孩子们七嘴八舌地议论起来，有的说要学会克服困难，有的说要学会自我安慰，还有的说要学会……

王老师看着孩子们积极踊跃的样子，心里有些惊讶。

她教了几十年书，从来没有见过这样的课堂。

张家长也觉得有些不可思议。

他原本以为，这个赵老师肯定会像其他老师一样，死板地教书，没想到她竟然能把课堂搞得这么生动有趣。

云岁晚和秦斯礼也站在教室后面，默默地观察着孩子们的学习情况。

看到孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，云岁晚心里充满了欣慰。

她知道，自己的努力没有白费。

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