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好人（第1页）

总有那么一些人和事让你莫明的感动。“老子”的《道德经》里有句话是这样说的“天下皆知美之为美，斯恶焉。天下皆知善之为善，斯不善焉。”这句话的意思是“人们之所以知道什么是（美），是因为有（恶）的存在。人们都知道什么是（善），是因为有（不善）的存在。”

是个人谁会没遇见过一些（丑恶）的存在。正是因为有了他们才更能体现（真善美）的可贵。

初来乍到一切都是那么美好，但世上无全美之物（人物和事物等）。学校里总有那么一些人，虽然学习不好，横行霸道，以欺辱别人为快了，令人厌恶。但他们从不缺朋友。

好汉招架不住人多，若与他们其中一个发生冲突，其他的都会来帮忙。我不是超人也不是孙悟空，整日惩恶扬善与天斗与地斗，我只是一名普通的学生，没有超能力也没有神通。所以，我干什么事都不敢太过张扬。以免与人发生冲突被人欧打。

但你不招惹别人，别人就应该不招惹你吗？我没想到这年头居然己经变的世风日下、人心不古。

刚到九年级，一切都那么美好。我睡的床终于从木床升级成了铁床。学校男生宿舍，有四层楼，除一、二层有些许铁床。其余的都是木床。木床的床板是一条又一条的长木板拼成的。从那用力一压就会折断的木板上，悟出了它这床板上有许多破洞的原因。

一个宿舍十四张床，二十个人在这宿舍里睡。十四张床里还是分两层的那种。上面七张，下面七张。因空间原因，必须把那宿舍的空间尽量充分的利用。所以宿舍里的床大部分是连在一起的，只有两张床是单张的可以一个人睡。四张床连起来，每张床的宽度也就一米多一点，上面睡六、七个人。那滋味真是非常爽，冬天不冷，夏天热的睡不着。

七年级班主任，脑子不太灵光，整日说：“嫩看看嫩那被子床单整的歪七扭八，被子都不会叠。成天叫那校领导扣分。”老师说完还拿出手机，让班里人看九年级宿舍照片。这一看，唉，真不得了啊！九年级的床单、被子确实都十分整齐。但那班主任，都没想过九年级睡的是铁床，床板都是一整块的。

七年级也是刚开始学生物，知道了世界上有种叫“控制变量法”的实验探究方法。这老师从来不控制变量，从而得出一系列的不合理结论。然后开始罚我们。我从未见如此厚颜无耻之老师。（但我没想到后来遇到了一个更不要脸的老师）。初中这三年我都不知是怎么过来的。

我七年级快结束时，八年级开始换新铁床。等我上八年级时，结果我还是睡七年级时的宿舍。九年级，苦尽甘来，我终于换宿舍睡到了铁床上。可还没睡几天，最上面的七年级宿舍开始换铁床。我对此只想表示“学校”。

九年级虽然换了铁床，宿舍的整洁水平确实有所提升。但这并不意味着我就能睡个好觉了。晚上还是会有些“类人形生物”去做一些运动（这些运动包括吸烟、喝酒、吃东西、相互问候之类的）来消耗自已白天在课堂上被压制了一天而积累出来的旺盛的精力。为了方便叙述，有人将这此类活动用“憋反弹”这个词语来统一概括。

“憋反弹”其实并不关我什么事，我又不反弹。但总会有些傻逼，精力过于旺盛，准备发泄。

某个叫刘某的类人形生物开始问道：“（吾）在那个宿舍吗？”

吾本以为它（之所以用动物它是原因我要表明刘某它不是人，它是头禽兽，所属的种类是“墙头鸟”）找吾是有什么事想根吾说。所以吾就在上铺回了一声“我在这个宿舍。”

我没想到这“墙头鸟”的听力也不好，没听到吾的话。由此推测，我严重怀疑“墙头鸟”的耳朵有毛病，这毛病多半还是遗传的。它全家都可能有毛病。

有毛病的“墙头鸟”没听见有人回声，就继续对宿舍里的其它人说：“我看那“某人”（吾）长的很傻逼。”

它说完，吾没开口骂它，也没有起来准来与它对殴。可能是因为我是一个懦弱而又没用的人吧！我继续躺在被窝里，也不说话，却是怎么都睡不着！吾知道这个狗日的世界，不会像小说里所写总有些正义感爆棚的人会在弱小之人受到欺凌之时，主动挺身而出行侠仗义。

但终有那么一些人就把小说里情节给遇上了。（这可能有一部分原因是因为我是个好人吧！“微笑”）

九年级刚开学没超过三天，白同学在我上八年级的时候我还不认知他。九年级才刚上三天，我与他也没什么太大的交集。他身高一米六多不到一米七，有点胖，但不算太胖，看起来比较壮实。他比聪明能干多了，他担任了这个宿舍的舍长。

“墙头鸟”的话说完。我没敢回声。但这时白沂函却开口说到：“人家长什么样，关你屁事？”

“墙头鸟”应到：“我是说“那个人”（吾）长的老傻逼，不是说你。”

但白沂函听后却是更大声的反驳道：“人家长的不好看又怎么了，人家的学习成绩比你好。你长大了，是捡垃圾的。人家长大了是做大老板的。都你还说人家类，也不看看自己是啥玩意？”白沂函同学说这话时己经是带着一些怒意的，从说话的语气就可听出来。

“墙头鸟”听后，生气了。“墙头鸟”开始更卖力的骂我了。同时连白同学也骂进去。

白同学与它展开了一场骂战。但白沂同当骂它不管用，就开口说了一句：“你再骂信不信我现在过去打你。”

“墙头鸟”依然在骂，丝毫没有一点要停的样子。但在发现白沂函是真的发怒了，过来了，却是逐渐把声音低了下去。然后就没有再说话。

后来有一次他（白同学）曾对我说过“他不是好人，他可赖，可好打人。”

后来我知道了，确实如他所说，他也吸烟、喝酒，喜欢与其它吸烟、喝酒的“类人形生物”玩，有时也会欺负别的同学。

但这又有什么关系？他从未欺负过我，还帮助过我。这样的人不是好人，哪是什么？他就是好人，反正在我心里他就是好人。

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