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第194章 质疑（第1页）

她面对着李老师的质疑，感受着同学们同情的目光，心里一遍遍告诉自己要冷静，可是昨天明明努力复习了，为什么自己连一句也说不出来？

李宝珠看她嗫嚅了半天，也没有吐出一个字，心里就是一阵烦闷。

“会就会，不会就不会，你不会也不要耽误大家时间！这么多人等着你一个人，你好意思吗?”她眼带轻蔑，哒哒哒的走过，“你就好好站着吧！”

钱多多的脑袋更低了，几乎像要埋进胸前。“啪嗒”一滴眼泪掉落，晕湿了桌面上她辛辛苦苦借来的英语笔记。

“真是蠢死了，一个白色等级，好不容易来到圣罗兰，接触到最好的教育资源，还不知道好好学习，不知道你们到底想干嘛？”李宝珠嘴里兀自嘟囔着。

“你们有些人啊，不是我想唠叨，但也该认清自己的位置，”她转过身，看着站着的女学生，“不要被花花世界迷了眼，看人家玩你也跟着玩，忘记自己来干嘛的了。我教过这么多学生，说句不好听的，虽然也没有怎么教过白色等级的，但有不少老师都抱怨过，本来成绩很好进来的，结果呢，到了圣罗兰反而成绩下滑的厉害！”

她把教材往桌上一扔，“骗谁呢？也就是骗骗自己罢了，一学期之后还不是被劝退？你们班到时候能保留一半这种学生，就算是好的了……”

“老师，”赵晓晓举手，“我有一个问题。”

李宝珠被打断了说话，心里本来就不高兴，一看是赵晓晓这个刺头，心里更是不满。

“打报告了吗？还有没有一点点礼貌?”她倒是想直接火，可一看到赵晓晓身旁的白云峥几人，倒是把大半的火气咽下去，只干巴巴的问道。

“哦，不好意思老师。”赵晓晓立马改口“报告老师，我有一个问题。”

李宝珠脸色好看了些许，颇有些恩赐般的开口，“说吧，到底有什么问题？”

赵晓晓一脸懵懂的抬头，“对不起，李老师，你说我们成绩不好到时候会被劝退……”她轻咬着下唇，眼里盛满了害怕。

李宝珠更是得意了，她瞥了赵晓晓一眼，懒洋洋地解释道:“是啊，所以我一直都在劝你们好好学习，别一天到晚就想着和人家玩……”

她意有所指:“别觉得都坐在一个教室里，你们就都完全一样了，到时候，你们这种人成绩不合格，只能是从哪里到哪去！”

“人家玩，你也玩，到时候害得还是你们自己！”

赵晓晓点点头，一副受教了的样子。难怪圣罗兰在教育竞争激烈的o市也能一直立于不败之地，原来除了生源好外，居然还有这么苛刻的条件。

她的目光扫过前排悄悄回头的学生们，把安慰的，担心的，恶意的，讽刺的眼神尽收眼底。

对了，后两种目光主要是来自赵思思和王月两人。

赵晓晓假装没现，继续一脸担忧，“那我们岂不是很危险。”

她迎着李宝珠越来越轻蔑的目光，恳切的说:“李老师，怎么办？昨天的文章我有些没听懂，你能不能给我们好好说说，解释一下?”

看着李宝珠一瞬间阴沉下来的脸色，赵晓晓吸了口气，小心提议道:“你，李老师，你不会解释，不会教也没有关系……要，要不你给我们背一遍?有些音其实我也有些不确定……”

她声音越来越低，最后甚至嘟囔了一句“总不能连老师你也不会背吧。”

“实在不行，老师你拿书读一遍呗……”

在落针可闻的教室里，所有人都清清楚楚的听见了这句话。

李宝珠脸色铁青，她倒不至于连读都不会读。可，真拿着书读起来了，和光明正大的告诉刚被她训斥的班同学们，她，李宝珠，英语老师，堂堂班班主任，圣罗兰学校里的招生办主任，居然连自己教学内容上一篇文章都背不出来吗？

她咬着牙，瞪着眼前还一脸担忧的赵晓晓，心里默念，这是赵家的孩子，她和白同学关系好，话说，赵建军送的礼物有哪些来着……

其实赵家更看重的还是自己班上的那个孩子吧？李宝珠脑子乱哄哄的，一瞬间想到这，一瞬间想到那，到最后她也不知道自己在想什么了。

“你！”感受着身旁的学生们开始低头窃窃私语，李宝珠终于从思维散中清醒过来。

“你是要质疑你的老师吗？”李宝珠也不是刚毕业的学生，她立刻想到了反驳的话。

“赵晓晓是吧？你是不是觉得这样捉弄老师，和我对着干很酷，很有型，能吸引大家的注意力?”

她冷笑一声，“那你就错了，身为一名学生，你该做什么，不该做什么，你自己心里清楚！我知道你是赵家的孩子，所以也不怕自己不合格，反正有你爸在，可是你有没有想过你班上的其他普通人?”

“轰”这句话简直像是在班级里丢了一颗炸弹，原本还算平静的教室瞬间沸腾起来。

“什么意思？赵晓晓不是白色等级吗？”

“李老师为什么说她是赵家的?”

“哪个赵家？”

“你傻啊！赵薇薇那个赵家！”

“那她为什么会是白色等级？不该和赵薇薇一样吗？”

“……”

赵晓晓听着身前同学们你一言我一语的讨论，脸上的笑容也消失了。

“我不觉得，我是谁家的孩子影响到什么，”她声音变得讥诮，“倒是你，李老师，随意散播学生的家庭情况……”她顿了顿，继续道，“如果我没有记错的话，这好像违反了圣罗兰的校规吧？第二十八条第十二点。”

是的，圣罗兰就是这样一所让人捉摸不透的学校。它既崇尚等级制度，将学生分为三六九等，又严禁教师传播学生的家庭背景信息，努力营造一种平等的假象。这所学校推崇所谓的全面展和快乐教育，鼓励学生培养兴趣爱好，享受校园生活。然而，每年的期末考试之后，学校又会无情地淘汰一批所谓的"不合格"学生……

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