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平常的铃声响起,学生们陆陆续续的出现在了虚拟课堂里。
“诶,你听说了吗?今天的历史课要到博物馆去诶。”
“我懂我懂——博物馆成像技术嘛,那个不是已经很成熟了吗?”
“早很多年就有了的,今年怕不是有什么大作品吧。”
学生们在博物馆大厅中等待老师,却现今天根本就没有老师,他们下不去终端了。
全部困在了这里。
“生什么事情了?”
“连登出按钮都没有了!”
“真要命,什么破系统啊,我刚点的外卖!”
“安静!都安静!”
班长号召大家平静下来,等待老师的救援。
在班长的带领下,同学们聚集在一起,在博物馆中耐心的等待。
时间飞逝,一晃眼就几个小时过去了,可还是一点消息都没有。
“呜呜呜我好害怕!!”
“我们已经在这里待好久了”
“班长——怎么办啊?”
“我们会不会死在这里啊?!我不要!!”
同学们从一开始的镇定到躁动,再也压制不住自己的恐慌了。
所有人都在问该怎么办,异能这时候能派上用场吗?自己能够平安回去吗?
他们开始在博物馆内探索了,准备自行寻找出路,等待救援不会是唯一的办法。
在同学们分组行动下,很快就在一处雕像后面找到了一个奇怪的门。
一般这种虚拟课堂是不会出现其他门的,既然出现了门,那就一定有他存在的道理。
就当大家踌躇不定的时候,后面的地板开始坍塌,有可以悬停在空中的学生根本带不动这么多同学,班长决定让各小组队长继续带领自己的组员快行动。
大家按照小组序号,从-组的先后顺序往门里进。
最后等所有学生都进去后,地板恢复了正常,十来个老师进入到了虚拟课堂中。
“王老师,这招太绝了,但是这么突然让学生去不会出现心理状况吧?”
“他们啊,就是舒服惯了,根本就没有对历史的深刻感触,那次浩劫可是过去几百年了。”
“也是,让他们多去历练一下也是好的。”
“王老师用心良苦啊!我辈之楷模,可惜这种招数只能用一次,这些孩子机灵得很!只要一个班体验过了,那其他班就会知道了。”
“刘老师客气了,这也是研的新技术,等过两个小时再重新放学生进去就好了,每个班都能体验到的,只要有学生在里面三天内死亡,就算他们这门考试不及格!”
“好好好,我待会就通知其咱们班学生一起过去!!”
“这可是好东西,年轻人就是该多历练一下,当年一开始没有异能都能扛过去,现在怎么就不行了呢?”
“我们来看看学生们的表现吧,已经和他们的父母沟通过,进行全网直播了。”
“好笋——但是我喜欢!”
随着虚拟屏幕的展开,家家户户都开始观看这一场直播了。
【请各位o岁以下的小朋友在父母的陪同下观看喔】
“各位居民们,这是一项公开,公正的考试测试,咱们将会看到不同的孩子,在那一场变革下的表现。”
“他们可以加快疫苗研究的进程吗?”
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