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模拟宇宙 不可知域04（第3页）

校长室外的走廊又黑又冷，你和几个教授挤在长凳上，等待「学术委员会」的最后通知。

广场上不时爆出阵阵欢呼，那是相对认知学派的集会，你知道他们在庆祝，因为最后一批顽固分子即将被清理。

有人甩开校长室大门，满脸涨红的乔尔丹诺教授冲了出来。下一个轮到你了。

「教授，鉴于你为学院服务了二十年，我最后给你一次机会。」说话的是学术委员长，他坐在原本属于校长的楠木靠背椅上。

「你坚持认为星神是真实存在的？」在过去的三个月，这个问题你已经回答了无数遍。

但无论再问多少遍，你的答案都是一样的。

委员长对你的回应并不感到意外，他又问了第二个问题。「你是否坚持在授课时，使用联觉信标？」

「尊敬的委员长，我不得不坚持，因为我无法掌握三百多种外语，而且这仅仅是帕隆莱刻周围一百光年内的语言，我相信在座的各位也不能。」

说完这句话，所有委员都皱起了眉头，你已经知道了自己的结局。

「如果对星神的笃信只是蠢，那对联觉信标的依赖就是单纯的坏了。」委员长叹气。

「每个文明都是一件独一无二的乐器，他们对宇宙的认知，散出各自独特的音色。」

「而联觉信标就像一个在你耳边低语的恶魔，它把所有声音收束，只允许一种音色存在，美其名曰『知识』。更可怕的是，我们甚至无法甄别音色中有多少人为干预的「杂音」。」

「我们有义务消灭联觉信标，直接聆听彼此的声音，让『相对认知』代替『绝对知识』。如果你不认同这项事业，那么请交出你的教授指环，离开帕隆莱刻学院。」

委员长取走了那枚铜制指环。

你被赶出校长室的同时，下一个教授走了进去。】

……居然展到这个地步了啊。

学校里不承认相对认知的教授居然直接辞退，这对知识的传播和展是个大问题吧。

也许能用一些统一的语言呢？

这年头，没有那东西的吧。用了多久的联觉信标了，怎么可能还有统一语言的需要——估计连翻译和教外语的老师都没剩下几个了。

这么一看，光是从头开始学习能够交流的语言都是个难题。

这种事一般人都能意识到的吧！怎么可能放纵这个世界展到这个程度！

所以说，这应该就是个借口，用来排除异己的——而且会因此被排除的，大概率就是像这个教授一样，死脑筋但反而有责任心的类型。

坑人啊。

智识的派系不相信星神的存在，真是要笑死了。

这群人都疯了吧……

【伟大谎言?其三

教授离开学院，就像名贵花卉离开温室，很难在社会立足，更何况这位前教授还满嘴异端学说。

「你的学术立场对社会有害。」政府停止了你的津贴。

「我也要为自己的前程考虑。」你的门生切断了与你的联系。

「孩子需要一个正常的成长环境。」你的妻子带着女儿离开了家。

如今你孤身一人，为了生计，不得不在一所乡下小学当数学老师。

「今天我们来学习计算圆的周长，掌握了这个方法，就能算出绕我们星球旅行一圈的距离……」

「老师，你说的不对，我们不可能绕着星球走一圈」一个扎着三条小辫的女孩站起来。「因为我们的星球根本不是圆的。」

「可爱的阿尔娃，你们还没有上过地理课，不过请相信老师，我们的星球确实是圆的。」

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「我爸爸告诉我，我们的星球是盘子形状的，你走到大地的边缘就会掉下去。他还说，凡是说世界是圆的人，都是骗子。」

「我们的星球不是盘子形状。」另一个男孩站起来反驳「我看过电视上的科普节目，所有的星球都是六角星型。」

孩子们纷纷加入讨论，在他们的口中，你们脚下的星球变幻着各种形状。最后所有孩子达成一个共识——反正星球不是圆的。

这场争论引了家长们的不满，事情越闹越大，直到引起教育部门的关注。

最后的结果是，所有关于星球形状的定论，都必须从教材中移除。理由是每个人都可以对星球的形状有自我认知。

而作为该事件始作俑者的你，再次遭到驱逐。

你写抗议信。

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