8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第502章（第1页）

“你要怎么赔礼道歉？啊？”方斓瞪向鹊舟，“他都拒绝你了你为什么还非要拉他出去玩？啊？你知道我们家里的情况吗？你知道他是个什么情况吗？你就约他出去玩？你知不知道你这样会给别人带来多大的负担？”

鹊舟被方斓这一连串的质问搞得直蹙眉，心说这人心理这么变态的么？

“抱歉，我这样问可能有一点冒犯，但请问我能给他带来多大的负担呢？”鹊舟诚恳发问道。

方斓说：“你还不能给人带来负担么？我看你这一身……这是校服？”

方斓本想说鹊舟这一身整整齐齐的看着家里条件就好，谁料定睛一看才发现鹊舟穿着的竟然与自家儿子平时穿着去上学的衣服一样。

鹊舟低头看了看身上衣服，歪头疑惑道：“是啊，怎么了？”

他在这场游戏中算是妖怪化人，他自己本身没衣服，只有两套学校里发的校服可以穿，而这游戏为了方便玩家游玩，衣服都是在化形后自动出现在他身上的，重新变回猫时衣服也会跟着被暂时储存在某个特殊空间里。

其实要不是方斓指出这点，他自己都没注意到自己今天穿的是校服。

“你大周末的穿校服干什么？”方斓被鹊舟这一操作搞得脾气都快没了。

鹊舟哦了一声，恍然道：“这个啊，我家里穷，没什么钱买衣服，刚好学校发了两套，就凑合着穿呗，省点钱嘛。”

方斓一听鹊舟这是因为穷，更不知道该怎么接着刚才的话头发火了。

可鹊舟嘴欠，偏要追问道：“阿姨刚才说的负担是什么？”

方斓脑筋一转，火气蹭的一下又上来了，说：“你还好意思问？你自己家里都穷，你还不能理解么？这大周末的，你不好好趁此机会赚钱补贴家用就算了，竟然还好意思约同学出去玩？”

“不是，穷人家的孩子就不能出去玩了？”鹊舟说着，想明白什么，恍然大悟道：“哦——阿姨你是怕我带他出去乱花钱是吧？这个你大可放心，我们绝对一分钱都不花，而且不但不花钱呢，我们本来就是约好的一起出去收废品的，现在只是回来拿一下麻袋而已。这不算补贴家用吗？”

方斓将信将疑道：“你们真是出去收废品的？”

“对啊。”鹊舟肯定点头，给了旁边文砚一个“你放心”的眼神，说：“本来按我的意思是单纯出去玩的，但文砚知道自家的情况，也心疼您，就跟我说玩可以，但是不能空着手玩，玩的路上沿途还能捡点空瓶子什么的，两不误嘛。”

“你真是这么说的？”方斓问文砚。

文砚啊了一声，点了点头，“是、是的。”

方斓眉眼一下子就舒展开来了，再没了先前的阴沉和怨气，温和笑笑道：“那行，是阿姨错怪你们了，那你们回去拿麻袋吧，下午记得多收些瓶子纸壳回来。哦对了，你跟他一起收是吧，那你……”

方斓盯着鹊舟，像是在斟酌用词。

鹊舟心领神会，连连摆手道：“我捡的那份瓶子我不要的，都给文砚带回家去！因为这事儿毕竟是我牵的头，我已经耽搁他一上午的收瓶子的时间了，我该补偿的。”

“你还挺懂事。行，那你们去吧。”方斓不再多说什么，松开文砚的胳膊自己离开了。

文砚松了口气，心中感叹鹊舟还挺能瞎扯的，不然他今天这顿打根本别想躲过去。而且照方斓那性子，真动起手来恐怕连鹊舟都跑不掉。

鹊舟也松了口气。不得不说，虽然方斓只是个游戏npc，但面对起来还是很让人心累的。

“刚才……谢谢你了。”文砚在方斓走远后第一时间给鹊舟道了谢。

鹊舟侧头看向他，笑笑说：“不客气，就是帮着跟家里人打打掩护嘛，这个简单。”

“你刚才没吓着吧？”文砚不太放心，“我妈妈她精神上有些问题，说话可能奇怪了些。”

“没关系，没吓着，我胆子可大了。”鹊舟说，“倒是你，不介意我知道这些吧。”

文砚摇了摇头，“知道就知道了，没关系的。”

“那就没什么问题了，走吧，去你家拿麻袋去。”鹊舟推推文砚的肩膀。

文砚见鹊舟有意跟自己一块儿上楼，没有阻拦，在前边带起了路。

方斓没有回家，而是出了小区，不知道去干些什么。文砚家里没人，开门后文砚有些不好意思，跟鹊舟说如果不想进去的话就不用进去了，因为家里实在是有些凌乱。

“是有点乱，但跟我家最乱的时候比起来还是差点。”鹊舟一边点评着一边进了家门。

文砚猜到鹊舟一定是想起了自己曾经流落街头时的生活境遇，有些心疼，便借机安慰说：“会好起来的。”

鹊舟闻言倒有些诧异，心说这话真不像是文砚会说出来的，毕竟文砚是个会异化黑化的主，这种充满希望的发言可不太对味儿。

但鹊舟也没多想，只当是文砚跟着自己混了一段时间后心性上有所转变，这对他而言是件好事。

“那咱们就努把力，一起变好吧。”鹊舟说。

拿了麻袋，二人下楼出了小区。

鹊舟其实已经很久没在大街上收过废品了，但这种事情干过就不会忘，他还是有些经验在身上。

不过能看着堂堂文家大少爷跟着他一块儿在街头翻垃圾桶捡空瓶子，这样的体验可是不多见，鹊舟觉得自己应当会好好珍藏这一段回忆的。

“在看什么？”许是因为鹊舟盯着文砚看得太入神，文砚在毫无心理负担地翻完一个垃圾桶回头时注意到了他的注视，就开口问了出来。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。