8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第221章（第1页）

狐狸脸手卡在下巴上搓了搓，问：“你俩扮演的是同一个老师？”

二人一起摇头。叶莎就是因为这一点才会觉得她们扮演的并不是每个房间共通的受害者的。

“那你们是一起行动的吗？”狐狸脸又问。

叶莎唔了一声，点头又摇头。

“哦对，你们是不同的老师，上课的时候应该会分开。”狐狸脸说：“所以你们进房间之后就是以老师的身份在体验老师的日常工作吗？”

二人又一头。

“那学生追杀又是怎么回事啊？是你们欺负学生了吗？”狐狸脸说完就觉得不太可能，以这俩女生目前展现出来的性格来看，不像是会欺负学生的人，更不用说是欺负那种特殊空间里的不一般的学生了，把学生当神仙一样供起来还差不多。

果然，叶莎和常彤彤闻言都摇了头。

“你们知道自己被学生追杀的原因吗？”鹊舟问。

两人持续摇头。

“得，那不用问了，反正你们也不知道答案，问了也没用。”狐狸脸耸肩。

郝才做了个小总结：“所以你们的经历就是进入房间以后成了一所小学的老师，你们得按照老师一天的日常工作来行动，行动中还因为某个未知原因被学生追杀了。”

叶莎点头说差不多，常彤彤去黑板上在“学生追杀”四个字后边打了个括号，括号里写了两个字：放学。

郝才秒懂，补充道：“是放学以后才被学生追杀的，没放学的时候一切都很正常？”

“嗯。”常彤彤应声。

“奇怪，好端端的人家干嘛追杀你们？哎对了，追杀你们的人有几个啊？”狐狸脸问。

常彤彤也没多想，顺嘴就答了，说：“一个。”

说完她剩余字数额度就变成了6，吓得她一激灵。

“男孩女孩啊？”狐狸脸一时间没察觉出有什么不对劲的，顺嘴往下问。

“女孩。”常彤彤又下意识答。

“哎你省着点问，待会儿把人家字数问空了，这种事情明明可以列选项给她们选的，能省很多字呢。”郝才连忙制止住了还要继续问的狐狸脸。

狐狸脸拍了拍脑门，“草，忘了，顺嘴了嘛这不是。但还能说点啥啊？她们不就只经历了这些事情吗？其他的她们也说不明白，那四个字留着也是浪费。”

常彤彤闻言有些生气，觉得狐狸脸说话的口吻太像是看不起她们，可明明狐狸脸自己只剩一个字的额度，其他九个字全部作废，连余夏都不如，也是不知道他有什么看不起别人的资格。

鹊舟也觉得狐狸脸话说得有点过分，不过他没说什么，只是问常彤彤：“你能说一说有关于那个追杀你们的学生的事情吗？比如她在追杀你们之前是个什么样的孩子？挑一两个词概括一下就好，不用说无关的话。”

常彤彤对鹊舟印象还算不错，也不知道是鹊舟表现的比较平易近人还是单纯的因为他长得让人赏心悦目，总之在被鹊舟问话的时候，常彤彤的心情稍稍好转了一些，咬唇想了好一会儿后说：“不守规矩。”

这是常彤彤最后的额度，说完这四个字以后她就闭紧了嘴巴，在心里不停的告诫自己不要再说任何一个字。

“是不遵守学校的校规校纪吗？比如迟到早退，不按时完成作业，上课说话开小差，顶撞老师之类的。”鹊舟问。

常彤彤点头又摇头。

鹊舟问：“那你们有因为她的不守规矩对她进行过处罚吗？之前你们说没有欺负过她，我想你们应该没有对她进行过严重的体罚，但合理范围内的小小的惩罚有么？比如罚抄课文、罚站什么的。”

常彤彤和叶莎对视了一眼，两人都有些迟疑。

“有还是没有，点头摇头的事情，有这么难吗？”狐狸脸有点不耐烦了。

常彤彤缩了缩脖子，叶莎则瞪了狐狸脸一眼。

倒是文砚若有所思的开口，说：“既然你们犹豫，那就说明抄课文和罚站的力度还是重了，你们应该做过比这力度更轻的事情，轻到你们一开始并不觉得这是对学生的一种惩罚。如果我猜的没错，你们是对她进行过口头上的教育吧。”

叶莎和常彤彤差点感动哭了。天呐，这位大佬简直就是她们的嘴替好吧！

见二人点头点出了残影，狐狸脸啧了一声，“口头教育两句就能委屈得杀人，也不知道该说你们的教育太狠，还是该说小孩儿心里太脆弱。”

“我觉得你不说话应该没人会拿你当哑巴。”鹊舟转头目光幽幽地注视着狐狸脸。

狐狸脸被鹊舟怼得一噎，刚想骂人，就听文砚幽幽道了句：“该你们了。”

面对高冷大佬的命令式语气，狐狸脸登时没了气焰，嘴巴一撇，胳膊肘拐了拐旁边郝才，让他来说。

郝才给大家打预防针说：“我其实也只能说出我们的经历，说不出更深层的东西。”

“没事，你说。”鹊舟催促，他刚刚看了眼客厅墙壁上的挂钟，挂钟显示现在已经是晚上十一点了，他有些困，想早点结束这场茶话会找个地方睡大觉去。

郝才于是说了：“小人国，巨人，躲猫猫，替身。”

“草，你一次说这么多干什么？额度都被你用完了，待会儿他们猜不出来咱们都没办法提示。”狐狸脸没什么好气道。

郝才虽然和狐狸脸是队友，但有时候他也受不了狐狸脸这副德行，闻言翻了个白眼，说：“那你倒是别把九个字给浪费掉啊。”

眼看两人就要你一句我一句的对呛起来，鹊舟一个头两个大，忙用提问来打断，说：“小人国是一个地点？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。