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第102章（第1页）

泉双棵口头上说：「借你吉言。」内心在想，正常发挥我还真考不出优秀成绩，我需要奇迹发挥。

布鸥友先把小绒毛倒入她的臂弯里，然後将透明摺叠杯还给泉双棵。

还完杯子後，布鸥友看着小绒毛，发出惊叹：「它好乖呀，一点都不挣扎。」

泉双棵煞有介事：「大概是因为自出生以来，它在人类这里主要感受到的都是善意吧，所以它不会排斥人类这个群体。而从个体的角度说，布学妹你身上大概散发着让它喜欢的气息，所以它会允许你抱它。我看到过它被它不喜欢的人靠近时跑得很快。」在负司里看到的。

布鸥友单手量了量小绒毛的腿长，更惊叹了：「它还能跑得『很快』？」

泉双棵：「……」

被鄙视了身量的小绒毛愤愤地用力踩了布鸥友的手臂一下，然後顺着布鸥友的身体三两下爬到地上。

第061章

落地後，小绒毛环顾一圈周遭，选择从开着的楼梯间门跑了出去。

布鸥友一声惊呼，忙跟在小绒毛身後跑，同时口中还喊着：「猫猫，对不起，我说错话了，你不要生气。下楼梯很危险，我抱着你下去，你不要自己下。你不要跑那麽快……」眼中只有猫，已经忘了「泉学长」的存在。

泉双棵慢悠悠地也跟着往楼下走。他并不担心小绒毛，虽然小绒毛第一天住入新手楼时面对楼梯表现得相当笨拙，不过在菜鸟楼里它已经能轻松爬上爬下，甚至学会了爬到楼梯扶手上往下滑。

哦，这栋楼的楼梯扶手是圆柱形的，比较细，还有点生锈，不适合玩滑梯。菜鸟楼是比较平坦宽大的木质扶手，小绒毛滑起来就很舒适。

等会儿，生锈？

泉双棵停下脚步，仔细看了看扶手，还有通向天台的门，上面的锈迹都有点重。

泉双棵：是单纯因为这里少有人来，所以做养护工作的人偷懒，还是……鬼故事迹象？

泉双棵心中略微发寒，一边抱怨都怪谷琪贵多嘴，一边快步离开了这处看不到其他人的楼梯间。结果刚下了一层楼，就听到布鸥友正在被一位老师训话。

泉双棵还没反应过来是怎麽回事，就听那位训话的老师提高音量喊道：「上面那个，也下来！你以为你躲得掉吗？千叮咛万嘱咐让你们不要上天台，危险，你们倒好，门加一次锁你们撬一次，把撬锁练得这麽熟你们想干什麽？」

泉双棵心里不寒了，突然觉得很踏实。

泉双棵：虽然本人大学毕业已经好几年，但这种高中老师的训话方式听起来还是颇有亲切感。

泉双棵走下楼，与布鸥友并肩而立，一起挨训。

看到下来的人是泉双棵後，训话老师眼睛明显瞪大了一瞬，然後视线在泉双棵和布鸥友之间来回转了几圈。

泉双棵慢一拍地反应过来问题：在不知情的人看来，他刚刚是和布鸥友在天台上单独相处。孤男寡女，高中，呃……

都是情绪场定落点的错！

泉双棵：怎麽办？直接对老师说我和布鸥友是碰巧遇到的，不是偷偷约会丶并没有谈恋爱，老师会信吗？还是会觉得我此地无银？

训话老师手指微颤着抬了几秒钟，最後指向泉双棵：「你说，什麽情况？」

在训话老师迟疑的那麽几秒钟里，泉双棵已经编好了答案：「我心情不好，看到了一只小奶猫，然後我就抱着它想找个没人的地方揉一揉丶放松心情，所以去了天台。我到的时候天台的门就是打开的，我没有撬锁。」

布鸥友：「我也没有撬锁，我到天台时那门也已经打开了，我比泉学长先到那。我中午吃完饭就去了天台，那时候门就已经是开着的了。」

训话老师：「中午？你下午逃了两……现在是第三节课。」

布鸥友低着头：「对不起，我心里很难受。」

训话老师：「难受你去心理谘询室啊，专门给你们配置的，你去什麽天台？你就不怕自己一个想不开……」训话老师意识到自己说话不妥，硬生生把话题重新转到泉双棵身上，问，「你又逃了几节课？」

泉双棵：我哪知道。我到现在都还没有收到情绪场发来的设定。

正当泉双棵要硬着头皮瞎蒙时，高跟鞋的声音响起，泉双棵看到队友丶英语老师邱夕染走了过来。

邱夕染对训话老师说：「我上一节课是高三五班，就是泉同学他们班。下课时我觉得泉同学的神情有些不对，这节课开始後我听说他不见了，所以正在到处找他。幸好没出事。」

面对邱夕染时，训话老师表情柔和了很多，说：「辛苦邱老师了。」

邱夕染表情谦虚，还略带愧疚：「哪里，应该的。其实上一节课下课後我一觉得不对就应该立刻叫住泉同学丶询问他的情况，也不至於让他失踪了半节课。」

训话老师非常理解地为邱夕染找理由：「你要是那麽做了，这些孩子又会觉得老师大惊小怪丶对他们盯得太紧丶让他们难以喘息。」

邱夕染视线落到泉双棵身上，温柔一笑，说：「因人而异。泉同学不会这样的。」

泉双棵看着邱夕染与在准备区里时截然不同的柔和书卷气，惭愧自己的演技还不够好。

训话老师看向邱夕染的表情似乎有点无奈：「邱老师，你如果老是这麽好说话，容易被学生们欺负啊。现在的学生，个个都会看人下菜碟。」

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