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第5章 争雄（第1页）

星期六晚上八点，一中足球场，新安装上去的四盏大灯，将小小一块场地照得如同白昼一样亮堂。

由于考虑到初一那帮学生已经在早上时踢了一场，为了尽可能让他们恢复，校方也是特意将今晚的比赛推到八点才进行。

尽管一个小时比赛的运动量对这群初一新生来说不算太超负荷，但一天两场的量踢下来的话，多少也是有点吃紧。

但下周一到周三校队还要进行最后三天的强化训练，明天还有一场初二和初三的年级队对抗赛，综合考虑之下，也只能委屈这帮初一的小朋友了。

校方在早上的比赛结束后，也特意安排了初一年级的放假，他们自然就乐得屁颠屁颠地回家休息去。

除了初三以外，其他两个年级今晚的自习全部改到球场去看球赛，加上主席台上摆出来的桌椅，就像是振兴会堂里的前排VIP位置一样，两个年级也黑压压地挤了一千多人。

这场景就像农村里放电影一样，乍一看，人头攒人头挤满场外的跑道，将球场团团围住的场景，有点像五六十年代欧洲的冠军联赛初创时期的那种盛景，足球这项第一运动的魅力由此可见一斑。

这样的阵仗确实从来没有看过，踢惯野球的男生平常都是比赛双方约好，叫个人看时间，说开始就开始；

遇到有争议的时候也基本上靠双方协商，谈不拢的大不了一拍两散，各自回家，像这样有主裁判和边裁的场景真的是闻所未闻。

女生的话，像这样全校师生集合在一起，看一群臭男生跑来跑去踢球的，那也真是第一次，以前有过看篮球比赛的相似经历，但那种百把两百人的场面很难跟现在相比。

今晚对战的双方是初一年级队和初二年级队，双方都可谓来势汹汹。

一边是上午刚顽强地逼平了初三年级队的初一年级队，组建仅两周的他们虽然瘦小，但在场上所展现出来的斗志与实力均不在师兄们之下，虎虎生风的样子真的有点初生牛犊不怕虎的味道；

另一边则是经过了一年两个学期锤炼的初二年级队，在与二中和陆中的兄弟学校球队交锋的过程中迅速成长，目前球队的状态非常不错，再加上面对低自己一个年级的对手，身体的优势更是让他们如虎添翼。

双方均是一副全力一搏的态势，今晚的这场龙争虎斗可谓看点十足。

两支球队之间还有一个小插曲。

在新生还在军训的时候，在球场玩球的初二年级队遇到一个穿着初一迷彩装的小子的约战，一看便知是新生，初二的这帮一想也是无聊，也是干脆地应战了。

比赛只踢了四十多分钟，结果也是这帮初二的赢了，但比赛过程却让这帮师兄大吃一惊！

这群初一的配合虽然还很生疏，但所展现出来的战术意识却非常不错，个人技术也十分细腻，收拾他们也是费了一番周章。

再过一个学期的话，到时还真不好说肯定能赢他们。

双方的梁子也算就此结下了，初一的不服，初二的就更不服了，彼此不对眼的话，那直接干一场就好了。

这也为这场格外火爆的对决，添了柴、加了油、送了风，想不火爆已经不可能了！

负责这次全县比赛的一中准备工作莫华强，从校内比赛的组织、场地、后勤保障到校队的组训，全部是他一手操办；

目前来看，效果也非常不错，校内的运动氛围营造得很出色，学生的精神面貌也挺好。

居中坐着的校长大悦，对旁边的莫华强点头道：“小莫，搞得还是挺有模有样的，不错，继续加油啊。”

得到校长表扬的莫华强顿时觉得这段时间的辛勤付出都有回报了，也是十分开心地应道：“都是龚校长领导有方，我们照着龚校您的意思去干，自然就不会有什么差错了。”

龚校长很满意地笑了笑，看着周边的一大堆学生，忍不住又提醒道：“比赛归比赛，但是这个学生的安全还是必须放在首位的，别一不小心又整一个滩面的踩踏事件出来啊！”

做好了充足准备工作的莫华强底气足，自然是第一时间就拍着胸脯向校长保证道：“校长，您就放一万个心吧，我小莫做事的风格绝对是稳扎稳打、安全第一的。”

“您看每个班都是等距离隔开来坐的，他们的出入都是有专属的路线，每个班都不重复的，而且每个班除了班主任，我还安排了三个任课老师进行维持秩序，应急预案的演练我已经组织他们搞了不下十遍，您随时可以检验实际效果！”

龚校长心满意足地点了点头，目光也很快就转移到场上激烈的对抗当中了。

火爆确实是本场比赛的一个主要的标签，这也是从比赛一开始就展现出来的一个特征。

初二的看了上午那场比赛，初三的做法给了他们很大的启发，在同样拥有身体优势的情况下，很容易就会依葫芦画瓢，希冀能够早一步奠定胜局。

这一场比赛对初三的来说其实也是有一定压力的，这不仅是一场事关面子的尊严之战，更是关系到他们能否实现制霸全校的荣誉之战。

上午时候，初一和初三的打平了，这正是他们初二的拿分最好时机，如果这场拿不下，明天对初三的比赛将徒增几倍的压力。

初一的已经平了一场，这场是他们的最后一场比赛，在三队单循环的情况下，如果想有所作为的话，能赢就最好，至少不能输。

初二的想有样学样，但初一这帮球员也不傻，他们预料到对手肯定会强攻上三路，也从上午比赛的经验里汲取有益成分，坚定地走起了下三路，双方你来我往的较量十分出彩。

初二的攻不到底，初一的也难进半步，双方在中场激烈地缠斗着，虽然没有进球，但球权不断交换带来场上节奏的急剧变化，也是十分吸人眼球。

随着年龄差距的缩小，初二的想复制初三的成功经验，自然就没有那么顺利；

而初一所面对的对手又不同上午的，初二的战术打法与进攻套路又较之初三的丰富，比赛登时进入了一种平衡局面。

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