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每一天放学后要练一个小时的合唱,哪怕只有短短的五天,周思嫣回到家都会挨一顿训。
妈妈总是劈头盖脸地质问:“高三了,还浪费时间搞这种活动,你到底有没有把学习当回事!”
面对母亲,周思嫣每次都不吭声,但心里积累的怨气都快溢出来了。
“你们学校怎么回事?都高三下学期了,还搞什么合唱节!”爸爸直接语气不善地把学校当成了矛盾中心,“一会儿国际学生交流,一会儿合唱节,这不是耽误大家的前途吗?”
在高三各班中,各个实验班的合唱准备已经算很克制了:集体排练只集中在表演前的一周进行,平时只是发了歌词让大家自己背,偶尔遇到发音问题,还可以找高松然或者班上的典国留学生帮忙。
即使如此,她的父母将矛头对准了学校,认为学校的安排根本不负责任。
自己被骂也就算了,学校被骂……周思嫣终于忍不住了,第一次在家里和父母大吵了一架。
平时那个乖巧听话、眼里只有学习的女儿,这次竟然理直气壮地说:“劳逸结合也是很重要的!你们只看重我的学习,从来不在乎我其它的感受!如果真的觉得这些活动是浪费时间,当初为什么要让我报以素质教育闻名的三中?运夏市一中不是管得更严格吗?岂不是更符合你们的期待?”
她的一番话把父母气得脸色铁青,却也一时语塞。周思嫣回到房间,望着书桌上的英语歌词,气鼓鼓地发了半天呆。
每当她拿起歌词想要练习,心里总是一片烦闷,甚至隐隐觉得练歌成了一种负担,压得她喘不过气来。
看到10班这次又准备“搞大动作”,她竟没来由地生出了一丝畅快感,仿佛他们“肆意挥霍宝贵高三学习时间”的行为,替她抗争了什么似的。
或许是音乐组为了营造悬念,还是单纯的运气使然,高三10班被抽中了最后一个表演节目。所有观众全天都处在焦灼的等待中,连时间也变得更缓慢了。
周思嫣所在的3班则被安排在下午第一个表演。他们选了一首中规中矩的英文歌,演出过程略显平淡。
演唱期间,三班同学一个个都看着观众席上举着专业摄像机的赤道国留学生。
周思嫣觉得自己唱歌时发挥得并不是很好,心里总觉得有些堵得慌,好像还没完全融入演出的氛围中,就已经匆匆结束了。
不过,终于结束了。
也算是给自己高中生活中最美好的篇章画上了句号。
表演结束后,3班有几个同学溜出艺术中心,赶回教室继续复习功课。
周思嫣自然是不会离开的。
她拉住了同样不愿错过10班表演的好朋友,高三2班的吴筝,悄悄挪到了观众席前排的一个空位上。
那些为了多看几页书而错过10班表演的同学,一定会后悔,因为有些属于青春的记忆错过了,便是一辈子的遗憾。
“各位观众,大家好!接下来是此次高三艺术节的压轴表演,由高三10班带来的《我们是》!这场演出别开生面,展现了年轻人对未来的无限期待和对人生冒险的向往。让我们随着高三10班的音乐与灯光,一起扬帆起航,驶向未知的远方吧!”
报幕员清朗的声音刚刚响起,那些原本昏昏欲睡的学生也瞬间打起了精神,赶跑了所有的瞌睡虫,挺直了背坐起来,盯着舞台。
帷幕尚未拉开,不少观众还在窃窃私语,但舞台已经笼罩在一片深邃的蓝色灯光之中。
周思嫣眼尖,注意到厚重的帷幕轻轻晃动,仿佛一股股风从幕布后吹过。蓝色的光影映在深色的帷幕上,让人不由自主地联想到一望无际的大海。
似乎连尚未开场的这几秒钟也成了10班表演的元素之一!她心中惊叹。
同时,周思嫣心里也不禁一颤,想起了小时候的自己。
那时的她成绩优异,常年蝉联年级第一,父母对她的要求也还没那么严厉。
每到寒暑假,他们总会带她外出旅行。
周思嫣最喜欢的旅游目的地就是海边。作为内陆城市长大的孩子,辽阔的大海给她带来新奇,又夹杂着一丝对未知的恐惧。
她幻想,自己有一天能像故事里的冒险家一样,驾着小船,带着最喜欢的小兔子玩偶扬帆远航。
然而,初中、高中时期,她的成绩虽然仍名列前茅,却无法再稳坐年级第一,父母的期待也更加苛刻。
补课、写作业成了假期的主色调,而旅游则是遥不可及的奢望。
小学毕业后,她再也没有亲眼见过大海。
帷幕缓缓拉开,舞台果然笼罩在一片深蓝之中。场馆顶部原本是白色的聚光灯,灯前似乎蒙了一层浅蓝色的半透明格子纸。
格子纸在灯光下微微晃动,映出的光影仿佛是波光粼粼的海面。
全程观看前两年表演的周思嫣知道10班里有一位特别厉害的灯光师,还是个脑袋发育有些异常的孩子。
对别人来说,何珊燕可能是个“情商低、会发出怪声的傻子”,但在灯光艺术的世界里,她是个天才。
周围同学看着美轮美奂的光影发出感慨,而全程看过前两年10班表演的周思嫣,此时却很平静,甚至微微懊恼:为什么她对10班这么感兴趣,几乎把10班的每个同学都调查了一遍?
现在再看到这些,知道都是何珊燕的手笔,反倒有些失去新鲜感。
这时,一道金色柔光从舞台深处向台前缓缓推进。小提琴独奏响起,旋律轻柔,如海风低语,平静又温暖。
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