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第27章（第1页）

过了一会儿，商或雍感到自己的衣角被人拉住，苏听禾小声说：“我没有把头伸出窗外，我只是想冲着外面哈口气，你别生气了。”

商或雍绷着张脸，“我没生气。”他生气的是刚才下意识担心苏听禾的举动。

苏听禾的手从商或雍的衣角滑向商或雍的大腿，用手指在商或雍的腿上写“我错了，对不起”。

商或雍感到腿上一阵酥麻，等苏听禾写完，才扣住苏听禾的手，绷着的脸放松了很多，“我没生气。”

苏听禾把面包举到商或雍面前，歪头看他：“那吃面包吗？”

商或雍咬了一口，苏听禾在商或雍咬过的位置也咬了一口，评价说：“还挺好吃的。”

商或雍看着面包上被咬掉的缺口，不自在地咳了下，喉结滚了滚。

第14章

苏听禾在车上吃的饱饱的回了家，再看到餐桌上色香味俱全的晚餐，苏听禾一点儿胃口也没有，但依然坐下来陪商或雍一起吃饭。

晚餐中有一碟白灼虾，苏听禾自告奋勇要给商或雍剥虾。

苏听禾把虾剥的很干净，虽然厨师已经把虾线处理掉了，但他依然小心翼翼地检查了一遍。

苏听禾把粉白相间的虾仁一一码放在盘子里，往商或雍的方向推了推，骄傲地望着商或雍，脸上写着明晃晃的“快表扬我”四个字。

要不是这虾确实是厨师做的，商或雍真的很想怀疑苏听禾在残害他的味蕾，上次加了糖的排骨汤他还记得清清楚楚。

商或雍吃了一个虾仁，评价道“不错”，苏听禾脸上显露出满意的神色。

商或雍立马指出：“又不是你做的？”

“但是我剥的啊，”苏听禾指着码放的整整齐齐的虾仁，自我夸耀道，“剥的多漂亮。”

商或雍不想和苏听禾争论这种没营养的话题，心不在焉地点头附和：“嗯，漂亮。”

晚上睡觉的时候，估计是商或雍昨天的劝说起了作用，苏听禾老老实实盖着被子纯睡觉，没有再行勾引之事，商或雍暗中松了一口气。

当清晨的阳光照在两人床上的时候，率先响起的不是商或雍的闹铃，而是苏听禾的闹铃。

苏听禾关掉闹铃，看到旁边的商或雍仍然睡得很熟，轻手轻脚地起床先去洗漱，但洗漱回来，商或雍仍在睡觉。

今天没有听到商或雍的闹铃，苏听禾心中诧异，拍了拍商或雍：“该起床上班了。”

商或雍把头转向另一边，闷闷地说：“不要。”

第一次见到商或雍赖床不起，苏听禾轻轻地把商或雍身上的被子往下拉，凑到商或雍的耳边哄道：“快点起床好不好，不能再睡了。”

苏听禾细声细语，声音很轻柔，但对于想要继续睡的人真的很吵，商或雍一把揽过苏听禾，拉起被子罩住两人，嘟囔道：“不要吵。”

“可是……”没等苏听禾“可是”完，商或雍就把苏听禾紧紧箍在怀里，用手掌捂住了苏听禾的嘴，身体力行什么是“不要吵”。

黑暗中，苏听禾的后背紧紧贴在了商或雍的胸口，商或雍呼出的气息喷洒在苏听禾的头顶，这是两人结婚以来难得的近距离时刻。

苏听禾纠结了一下，最终闭上眼，决定陪商或雍再睡一小会。

见苏听禾不再吵，商或雍捂住苏听禾嘴的手也渐渐松开了。

过了好一会儿，商或雍还是没有要起床的迹象，呼吸声反而更加平稳绵长，苏听禾着急了，从商或雍的怀抱里挣扎出来，把被子掀开，拉着商或雍的胳膊说：“你不能再睡了，再睡上班要迟到了。”

商或雍终于睁开了眼，带着浓浓的起床气冲苏听禾说：“今天周末，我又不上班。”

“啊？”苏听禾愣住了，呆呆地说，“可是我要上课。”

商或雍想起来了，苏听禾今天要跟着一群小屁孩上劳什子启蒙课，心中的火气更大了，不耐烦地说：“那关我什么事？”

苏听禾捡起被子，小心翼翼给商或雍盖上。“那你继续睡吧，我要去上课了。”

睡什么睡啊，都被吵醒了还怎么睡，商或雍真的很火大，把被子掀下来，下床对苏听禾说：“不睡了，走吧，送你去上课。”

苏听禾看着商或雍，后知后觉：“可以吗？”

商或雍：“你都把我叫醒了，不就是为了这个。”

苏听禾小声解释道：“我不是。”他不知道商或雍周末不上班。

苏听禾趁着商或雍洗漱的功夫，偷偷搜索了下什么是“周末”，才突然明白原来这个世界实行双休工作制，那他以后周末还是不要叫醒商或雍这个起床气很大的男人了。

但当商或雍亲自送他去上课，苏听禾又觉得把商或雍周末叫醒好像也不错。

苏听禾到了九松书院，在老师的指引下去了上课教室。

望着教室里一排排的小孩子，苏听禾既羞耻又心虚。

不管在什么世界，识字学音都是启蒙阶段的事情，如今他却要被迫和一群小孩子一起学习，怎么看怎么奇怪。好在他还报名了一堆其他课程，才不显得过分突兀。

上课的老师得知班级里要来一位成年人时，先是惊诧，后又觉得应该是另有目的。

当教室里的小朋友很新奇地看着苏听禾时，老师找了个借口，给他们介绍说苏听禾是新来的助教，将要陪伴大家一起学习，让大家鼓掌欢迎。

小朋友们都很给面子，鼓掌鼓的很热烈，有一个小女孩甚至主动邀请苏听禾和她坐在一起。

苏听禾受宠若惊，和小女孩成为了新同桌，小女孩自我介绍叫阮希恬，苏听禾夸她的名字很好听，小女孩很骄傲地告诉苏听禾，她的姓名是哥哥起的。

正式上课后，苏听禾发现老师不仅教拼音，还会教一些简单汉字的字形字义。

这对于苏听禾很重要，因为一苏听禾之前从来没听说过拼音注音法，二这个世界的字很多都缺胳膊少腿，他识认有点困难，如今跟着小学生一起学习基础知识，他突然豁然开朗，而且不得不承认汉语拼音的方便之处。

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