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看着眼前乱步好像猫咪看见了猫薄荷的眼神的福泽社长:“……”
有他看着,应该没问题吧?
…………
参观日当天。
福泽雏乃从一早上起来,就开始期待起今天的参观日了。
上学期的参观日就因为爸爸实在腾不出时间让他的朋友来的。这一次,爸爸答应了她,一定会亲自过来!
更重要的是,这次参观日老师要大家朗读的作文,是要感谢一个对自己有恩的人,倒是和最近的感恩节对上了。福泽雏乃写的自然是爸爸。
她觉得这篇作文写得还是不错的,爸爸读完了一定会高兴!
她要在参观日那天亲手把作文送给爸爸!
就这样,福泽雏乃期待了一个上午,就连吃午餐,都满脑子都是爸爸读完作文开心的样子。好不容易等到了家长们会过来的第五节课。
雏乃兴奋地在一众家长中望去,很快找见了爸爸。
她正要挥手向爸爸问好,动作却僵住了。
“……?”
为什么江户川乱步也在?
第19章
19.
糟糕。
真的是太糟糕了。
福泽雏乃趴在桌子前,从今早开始的好心情早已经消失殆尽。
只觉得江户川乱步也会出现在参观日简直太不可理喻。
一直到上课铃响了,雏乃心里的碎碎念还是没结束,直到她感觉到了一道让她浑身都是一颤的锐利目光。
回过头一看,果然,爸爸正在用眼神示意她,已经开始上课了。
“……”
本来想在参观日好好表现的,就因为江户川乱步计划外的出现,全毁了!
福泽雏乃忿忿地拿起课本。
可当她忍不住回头看了一眼爸爸后……
爸爸仍然在用目光示意着她什么。
雏乃低头一看——
好家伙,这节是国语课,可她现在拿在手里的,还是第四节算数课的课本。
“……”
太糟糕了!
雏乃心灰意冷地从书包里找出国语课本来。
她突然觉得,自己再这样下去,别说表现出色被爸爸表扬了,不惹爸爸生气就不错了。
原来这就是江户川乱步这个心机boy的目的吗?
福泽雏乃咬了咬牙,暗自发誓,她接下来一定要好好表现,不能如了江户川乱步的意!
这节国语课安排很简单,先讲解新课文,同学们就开始轮流朗读老师布置的作文。
在老师提问的时候,福泽雏乃几乎是疯狂地举手。
只可惜,班上有二十几个同学,老师当然不一定能眷顾得到她,所以佐佐木老师的好几个提问,都没能叫到雏乃。
嗯……至少向爸爸表面里她在课堂上积极发言的态度!福泽雏乃心想。
直到佐佐木老师在黑板上写下了“うっそう”几个假名。
这篇课文是写春天的,作者正好用了这个形容词来描写茂盛的树木。
“在霓虹语中,这个形容词常用于形容树木茂盛的样子,但是它的汉字却意外地很难,不知道有没有同学能写下来呢?”
福泽雏乃一喜。
因为原本都在踊跃发言,举起的小手如同树林一般的同学们,在这一刻沉默了。
对于小学生来说,这个汉字实在是太难了。
可这个词,她前几天刚在爸爸的书里发现过,觉得挺难,如果自己能写出来,爸爸一定会夸她,所以刻意记住了。
这不就是机会吗?
在心里回忆了一番记忆里汉字,福泽雏乃当即举起了手。
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