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第10章 性格与观念（第1页）

何宇柱轻快地说道，“这么说来，我们俩的学识差距应该不太大吧？”

“你在说什么呢？”

雯丽表情困惑地问，“怎么说差距不大？”

“在我看来，教育水平也就分为大学生和其他两档嘛。”

何宇柱戏谑地说，虽然觉得她特别吸引人，但仍有些担忧她那独特的性格与观念。

这类成长在家人的过度宠爱下长大的姑娘，不能总是让着她，有时需要让她了解一些现实，让她明白谁更具权威，谁的观点更可靠。

“你凭什么这么划分？”

雯丽带着不满反驳道。

“难道我这么说有什么问题吗？”

何宇柱故作理直气壮的样子，“考入大学的是凤毛麟角，大部分人可能就是没有考上，或者是因为家境不允许继续学业吧。”

“先不说上小学吧，读完中学应该问题不大吧？”

“接下来就是进入中专或高中。

而你选择的就是师范这方向，也就是要成为老师了。”

“至于我呢，则学习厨艺，虽然没个正儿八经的烹饪学院，但是我跟着酒楼里的大师傅学习了技艺，所以我们可以说是旗鼓相当的。”

“……”

雯丽一时间哑口无言，觉得何宇柱这话有点胡言乱语，但仔细想了想也有一丝丝道理。

的确，教书育人之道和精湛的烹饪技术都有各自的独到之处嘛！

何宇柱接着讲道：“其实厨工也分为十个技能级别呢，我现在已经到了第七级了，今年打算去冲击第六级。”

“那你属于哪一级别的老师呢？”

雯丽有点愠怒地问道：“这两者怎么可以相提并论呢？”

“为何不可以呢？”

何宇柱笑着反问：“在一个公平的新时代里，每一种职位都值得尊敬，没有尊卑贵贱之区别，只有责任的不同而已。”

“技能评定是按照岗位的要求来的，不同的层级决定了收入的多寡，多劳自然多得，少做则得的就会少了。”

“这才能更好地促使人们专注于自己的专业技能提高。”

“我今年二十了，而你十九，咱俩年龄差距很小。”

“你从小学习书本知识，我是小学毕业后就开始拜师学习手艺，理论上来讲，你可能等级会比我略高一点。”

“我……”

雯丽心里嘀咕，虽然觉得对方的说法很不合理，但却无法马上想到有力的方式来反驳，尤其是她自己也知道不能将职业视为存在绝对的高低差异。

灵机一动，雯丽换了个视角提问：“那假设咱们结婚之后，除了生活琐事外还能有什么其他话题？”

“那当然是聊日常的烟火气啦！”

何宇柱迅回应。

“仅仅如此吗？”

雯丽笑着追问，“难道我们就不能谈谈文学和书本的知识？”

“那可真是难度不小啊！”

何宇柱感叹：“试想下，一周五天工作，还要早起晚归地赶路，每天都如此繁忙……”

“你们小学生放学会早一点，但我这个工作的职位挺关键的，经常得加班加点，到家的时候天都黑透了。”

“回来之后还要忙前忙后地准备晚饭、收拾碗盘，如果你也能搭把手做一些清洁工作，可能还能多出来一会儿放松的时间。”

“然而，这些时间难道不应留作听听新闻、掌握一下时事变化嘛？接着就剩快打理自己，准备就寝了。”

“到了周末总要找点儿事情做对吧，像是出门走走或者回娘家探望双亲？也可以抽时间逛街购物或是去趟影院。”

“我们的相处时刻并不多，所以这短暂的聚会应当用于交流家常、聊些日常生活的点滴琐碎。”

“没有宝宝之前就已经很紧张繁忙了，一旦添了小孩，生活会更加充实。”

“这才是实实在在的生活啊，雯丽同志！”

雯丽张嘴瞪着眼睛望着何宇柱，心中自问，这些事情是真的吗？

从前竟不曾留意这些细微之处！

何宇柱的话让雯丽陷入了深思，她看了一眼腕表，双方约定的两点半约会现在几乎变成了三点半。

“雯丽同志，我们在外头说话都接近一个小时了，要不再找个地方坐下来聊？”

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