原神多托雷是我老师(南阳君)_第110章三个他

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第110章三个他（第2页）

陈曦下意识的咽下无色液体，身体上的异常开始出现，身体软绵绵的，混身无力，最后瘫倒在“学者”身上，但只是没力气反抗不了而已。

同样嘴里含过那无色液体的“学者”却半点事都没有，不知道是不是他提前服用了解药。

……

……不敢写，审核不会通过的。

另外两人饶有兴趣的目睹这一幕，似乎在看很平常的事。

“学者……求你……”

……

脑补出来那些黄色垃圾废品的，请默念十遍社会主义核心价值观，反正我是真不敢写。怕死，怕被封。

……

现在的陈曦，意识还算清醒，用哀求的眼神看着“学者”，“学者”对此视若无睹。

陈曦快防守不住了，只能寄希望于他能手下留情。

……

温热的血液撒在脸上，诉说着战争的残酷……

某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

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盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。

人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

无由会晤，不任区区向往之至！

……

……写了，尼玛过不了，要不是找不到网站，我直接在海棠写算了。

……

欲知后事如何，且看下一章。

————非正文————

今天我们这重点高中的全放假了，人家放十几天假，我们下个星期六才放几天假，这就很不公平。

我心情特别不好，闷得慌。

上数学课的期间，我已经脑补出配角们的死亡方式了，可是一回家就忘，数学老师还时不时的瞎逛，整的我不敢写，数学老师手上的那个木头尺子也挺吓人的，反正我是不敢。

其他老师的课我都能写，就她都不能，如果被逮着了，她还会向班主任告状，然后喜提几十个俯卧撑或深蹲。

好想放假，我要放假啊！！！

每天骂一遍学校，心里会舒畅很多。