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第350章（第1页）

等到八点二十分，监考老师就过来开封考场，让考生们需要上洗手间的就提前去，因为进场后就不能再随意进出了；其他考试就在考场外面排队，准备安检进场。

尚雅很顺利进场，然后在她的座位坐下。

她的座位是在024，也就是第四列第一个座位。

同样是正对着讲台的座位。

至少在监考老师的眼皮子底下，她觉得特别安心。

进场后，就开始安静等待开考的到来。

第180章高考！！！

8：45

监考老师验封试卷袋无破损状态，并由包括尚雅在内的三位坐在前列的考生确认签名。

8：50

监考老师清点完试卷，并将答题卷和考生信息二维码发给考生，并监督考生正确粘贴二维码和填涂答题卡。

8：55

监考老师发放试卷，并告诉考生们现在还不可以动笔作答。

拿到试卷后，尚雅低头浏览一遍最前面的阅读题。

其实她已经完全忘记前世的语文试卷了。

所以现在看到这份卷子，她有一种遇见半生不熟的第二次见面的熟人的感觉。

五分钟后，考试正式开始的铃声响起。

尚雅立刻翻到作文页面。

前面是一则材料，这都不重要了。

重点信息在后面。

“请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体会你的认识与思考，并提出希望与建议……”（注释1）

谢天谢地，她唯一记得的就是高考作文题目。

幸好题目没有出现变化，不然的话她的心态可能就要崩几分钟才能重新粘起来了。

虽然她不记得原来高考要求是演讲稿形式，但也没有任何影响。

之前也写过无数次演讲稿形式的作文，她能够很轻易就将她早已写好的那篇自认为堪称完美的作文套入演讲稿的形式。

于是尚雅就开始飞快下笔，一气呵成地完成这篇靓丽的作文。

不愧是她用三年时间来修修改改完成的作文，从头到尾看一遍，她都觉得特别满意了。

完成作文后，她才翻到前面，继续认真地做起其他题目。

议论类文本阅读是《照亮与雕刻民族的灵魂》选段，通过文本信息完成三个选择题。

实用类文本阅读是分别摘编自《可移动文化遗产保护策略研究》、《图书档案保护技术手册》和《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》，这个篇目的主题是可移动文化遗产修复的主题，对应的是两道选择题和一道6分的大题。

尚雅认认真真阅读材料，从文本提取出信息点，用简练的语句回答题目。

文学类文本阅读则是节选自鲁迅先生的《水》。

她的语文阅读解题目的经验很丰富，不过尽管回答得很顺畅，但她也不敢有丝毫松懈，反而要打起十二分精神来力求拿到最多的分数。

前世，同样的题目，她能够拿到135分。

这次，她必须要突破上次的极限，才能对得起重生的自己。

而且高考的时候也没有平时老师们的压分，她肯定可以拿到更高分。

做完现代文阅读后，就是古代文学阅读。

文言文是选自《史记屈原贾生列传》的贾谊的部分，尚雅对古文的涉猎较广，但也不能疏忽词语解说和内容概括分析里面最有可能埋下的陷阱。

而古代诗歌阅读则是宋朝诗人陈与义的《题许宁画》。

接下来就是古诗词默写。

（1）《庄子逍遥游》中的斥鷃无法解大鹏，称自己腾跃起飞，“_______，_______”，也就是飞行的极致了。（注释1）

尚雅填下答案：不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间

（2）李白《蜀道难》中“_______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。（注释1）

这题就比较简单，是《蜀道难》的“力崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，只是容易出现错别字。

（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“_______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。（注释1）

这句的答案是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。

完成古诗词默写后，尚雅又认真检查了一遍，确认没有错别字。

后面还有语言文字运用题，有三道选择题和两道大题。

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