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第552章（第1页）

站在讲台上的楚昭身形瘦弱，上半身甚至还没有一颗猪头大，他站在讲台上，像是站在餐盘上，被学生们用看食物的眼神凝视着。

楚昭突然想起了老师办公室里那八张办公桌。

明明有十六个班级，但却只有八个纸扎人老师，那是不是代表，其余的八个老师已经作为食材，完成了它们的使命？

所以六个年级的课程表都是一模一样的，课程安排时间也是一样的，因为没有必要安排更多的课程。

人的想象力是不受控制的，一旦开始胡思乱想，那些可怕的思绪就好像是脱缰的野马一样肆意崩腾。

这些猪头学生们只是静静地看着楚昭，用看食物一样的眼神看着他，恍惚之间，楚昭觉得讲台好像变成了一个巨大的餐盘，而他就是餐盘上所摆放着的食物。

被四十八个猪头学生当做食物的感觉很不好受，但凡换了其他任何一个人在这里，估计都要被精神污染一波。

但楚昭并不是一般人，哪怕双方差距很大，哪怕他身材瘦小，跟个玩笑一样站在这里，他依旧没生出什么恐惧的心思。

“看我干什么？看黑板，我脸上有字吗？看我是能学会还是咋滴？”

楚昭没好气地说道，将一个脾气不好，教学经验很足的老师形象展现了出来。

大概是因为目光震慑没有起到效果，这些猪头学生们一时间不知道怎么做才好——通常来说，事情到了这一步，就已经有了结果，它们无需再做什么。

但入境，多了楚昭这个特例，他身上没有恐惧的味道，看着它们的眼神坦坦荡荡，仿佛它们长成这样，用看食物的眼神看他是再正常不过的事情。

讲台上的桌子很高，楚昭站在桌子旁边，堪堪只比桌子高了小半个头，但饶是如此，他身上的气势很足。

他一个人头人身的人类，站在坐满猪头人身学生的教室里，表现的比它们还要更加坦荡。

他甚至理直气壮训斥它们，把它们和其他班级的学生比……

这有什么可比性！！！！真当它们不知道六班七班的学生是什么德行吗？楚昭简直就是在胡说八道。

而且，他一个小孩子一样的人，凭什么来给它们上课？

猪头学生们很愤怒，但它们要遵守那该死的课堂规则，它们要听老师的话。

“你是谁？你是我们的老师吗？就来我们班里大放厥词？”

最前排的一个猪头学生开口了，它的声音清脆婉转，带着孩童特有的天真，说出来的话却十分残忍。

“我们没见过你，你不是我们的老师。”

学生要听老师的话，但如果他不是老师，它们自然也就不用听他的话了。

楚昭没有丝毫迟疑：“我是新来的代课老师，你们就是我的学生，如果对这一点有异议的话，下课后你们可以去找校领导询问。”

那个猪头学生不甘心地说道：“你看起来很小，怎么能当我们的老师？”

楚昭想也不想地回答：“我得了侏儒症，所以看起来才跟小孩子一样，但我并不是小孩子，你们小小年纪，难道还歧视残疾人吗？”

说到这里，楚昭的情绪仿佛被调动了起来，他猛然一拍桌子，恨铁不成钢地说道。

“同学们，我很痛心，我没想到你们竟然是这样的孩子！你们太让我失望了！我甚至有些不知道该怎么教导你们了！”

猪头学生们：“……”

楚昭满面痛心地看着这些猪头学生，仿佛它们只是一些走上歧路的正常学生罢了。

“你们的思想品德课都白上了吗？课本上有没有教导过你们，不要歧视这个世界所有和你们不同的人，要平等爱护对待他们，面对和你们不同的人，要心怀善意，你们可知道，良言一语三冬暖，恶言一句六月寒？”

猪头学生：“……”

楚昭口若悬河，从思想品德说到了做人做事的道理，最后开始展望未来，希望它们成为对社会对人民有用的好人。

“看你们走上歧途，身为老师的我十分痛心，但我相信，你们都是好孩子，认识到自己的错误之后，很快就会承认错误，改正错误，我相信，你们会改的，对吗？”

猪头学生：“……”

它们不说话，楚昭也不生气，而是又问了一句：“告诉老师，你们知道错了，你们会改的，回答老师的问题。”

这一次，猪头学生们终于开口了，只是它们那张硕大的猪脸上露出了不情不愿的神情，但还是依照楚昭所言说了下去。

“老师，我们知道错了，对不起，老师。”

在它们喊出老师这个称呼的时候，楚昭明显感觉到有什么东西发生了变化。

身体之中那种潮湿的感觉消散了许多，呼吸之间的那种浓郁的霉味也随之消失了不少。

而在此刻，猪头学生看向他的时候，虽然仍旧没有多少尊重之意，但也跟之前不同，不再用那种看食物一样的眼神看着他了。

可以肯定的是，楚昭现在已经从成为食物的危机之中暂时逃脱了出来。

他嘴角带着笑容，满意地看向这些猪头学生。

“很高兴认识大家，我是新来的代课老师，你们可以喊我楚老师。”

稀稀拉拉的声音响了起来，一声楚老师被它们喊得七零八落，像是被碎尸了一样。

“同学们，声音大一点，老师听不到你们的声音，你们这样，会让老师觉得你们对老师我不满意。”

猪头学生：“……”

到底是什么给了出招错觉，让他觉得它们能对他满意？

“再喊一声，热情洋溢一些，老师想听到你们喊我的老师的声音，这会是我教学生涯里最特殊的一天，我会永远记得这一天的，你们愿意给老师这份荣耀吗？”

它们不愿意，但它们不能，老师希望它们的声音响亮，它们只能用响亮的声音喊上一声。

“楚老师好！”

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