8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第92章（第1页）

胤礽的小动作和话语取悦了康熙。

“朕看你是打定主意，觉得自己一定能用最后一句话说服朕。”康熙在胤礽的头上敲了敲，但是并无生气的意味，反而充满了赞许。

自从大清入关以来，为了巩固现有的统治，满人一直在适应汉人的说话方式，遵守千百年前汉人定下的规矩，不知不觉中满人的想法也在逐渐改变，但是汉人仿佛依旧如此。

这件事情，康熙虽然从未提起过，但心中却时不时会有些感叹。

不过他们满人本就人数稀少，想要统治这偌大的国土，这是不得不接受的条件。

因此胤礽的提议完全踩在了康熙的心上，不仅督促满人学习汉人的语言和生活方式，也让汉人接受满语，如此才算是相互交融。

胤礽本就因为皇庄一行和造办处的所见所闻，对建造图书馆和学校一事十分上心。

有了康熙的应允，行动更是迅速。

飞快选定了图书馆和学校的位置。

将设计图给了出去，任由工匠们前去建造图书馆，自己则在宫中的藏书阁和小娜的资料库中来来回回的忙碌，想要将自己认为有用的书，全都搬入图书馆。

与此同时，皇帝和太子在京都广收学生一事也彻底在京都宣扬开来，让京都百姓们为之一震。

大街小巷随处可见都是议论纷纷。

“真的能够都去读书？”忙碌一整天的百姓，从各种渠道听来了能够读书的消息，正聚在一起讨论消息的真实性。

“今天报纸上，街道路口都有人宣扬，说是只要家里有六岁以上的孩子全都能够去报名学习，不过真的去上学还是有条件的。”

“皇上和太子要招收三百个学生，在正式招收学生之前，京都城中所有的酒楼都被皇上和太子包下来了，说是特意请了翰林院的官员在所有的酒楼中讲课，想要去上学的人需要先去酒楼听课，三天之后有个考试，只有考过才能去上学。”

“这酒楼是不花钱的，笔墨纸砚也不用我们准备，我准备明日一早就带着我家两个孩子去瞧瞧，去的早了，说不定能够占个好位置。”

这样的对话在城中随处可见，百姓们手中牵着自家适龄的孩子，神色激动。

若不是有宵禁和城门关闭的时间，他们恨不得前一夜就睡到酒楼门外，只求第二日翰林院的官员开始讲课时，自家孩子能够占个好位置。

城中所有的酒楼同一天开课，每一家酒楼都被挤得满满当当，应胤礽的一再要求，康熙还是带着胤礽出来看了一次。

翰林院的官员们，手中拿着最基础的三字经，站在高台上，给酒楼中的孩子们上课。

最初翰林院的官员接到这个任务时，还有些不愿。

毕竟去酒楼给目不识丁的孩童们讲课，听起来便是个吃力不讨好的活，但来了之后却改变了想法。

酒楼中的人虽然多，但是每个人都紧张着拿着自己的纸笔，小心翼翼地不敢轻易发出别的声音，让许多翰林院的官员们都感受到了教书育人的乐趣。

“朕此番帮你让翰林院的官员出来讲学，但等到学堂正式开课，你需自己为这些学生们寻找老师。”

“一共三百个学生，保成准备找几个老师？”胤礽原本只招手一百人，但康熙因为学习满语的条件心动，大手一挥又从自己的私库之中出了不少钱，将人数定为三百。

康熙和胤礽坐在酒楼最顶层的包间之中，看着密密麻麻正在大声诵读的学童们，引导胤礽规划以后学堂的发展。

“既然有三百人，不妨将班级分得小一些，一个班级三十人，如此最初的班级之中只需要十位老师。”胤礽心中已经盘算了一通，虽说他长久不出宫，寻不到合适的人选，但是赫舍里家一定有合适的人选推荐。

胤礽在康熙的带领下，将京都大部分的酒楼都看了一遍，胤礽甚是满足，不过很快也发现了另外一个弊端。

来酒楼之中听课的人虽然很多，但其中女子却是少之又少，亦或者说根本没有。

胤礽想要说什么，但看着康熙愉悦的面庞，终究是无言。

不过心中却已经打定了注意，待学堂开办之后，一定要设立一个女子学堂，学生人数不限，如此说不定能够招收不少的女学生。

回宫的路上，胤礽还在不断思考着今日的事情，通过复盘想要看看自己还有哪些方面做的不够充足。

康熙没有打断胤礽的各种思路，因为他已经开始了新一轮的忙碌。

回到宫中没有多久，惠嫔荣嫔和宜嫔三人便共同前来乾清宫求见。

这三位共同执掌后宫，康熙没有耽误便让三人进去回话，随后便笑了出来。

这三人也准备出资在民间建造学校。

“陛下和太子皆爱民如子，我等后宫嫔妃做不了什么大事，不过也愿意跟随陛下的脚步，为百姓们增添一份自己的助力。”三人将话说得十分好听，康熙听着三人一言一语，没有拒绝。

有了三人的带动，后宫妃嫔们纷纷出了一份自己的力，每个人都出了不少钱，准备在民间资助学校。

有一有二便有三，因此不仅是皇帝太子还有后宫妃嫔，朝中官员也纷纷跟随皇室的脚步，出钱建造学校。

而朝中有了大动静，自然也会影响闻风而动的商人，很快各地的商人便也有样学样，在本地建造学校，出资帮助家中贫寒的学子百姓们读书。

等到胤礽从康熙那里得知现如今的学校数量之后，整个人都呆住了。

短短半个月的时间，大清地界竟然多了二百多所不要钱的学校。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。