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第461节（第2页）

陈蒨深觉有理，却比她想得更深了一层。

从晋时到梁时，数百年岁月间，士庶界限皆历历分明，犹如天堑。

莫说是婚宦联通，就是普通的交游也会遭到极尽排斥，甚至还出过那种“这个垫子被庶民坐过，扔掉不要了”，还有“庶民官员在前面走，世家子弟的仆役在后面擦地洒扫，不愿和其共走同一段路”的荒唐事迹。

此等风气既经由数百年形成，自非一朝一夕所能扭转，甚至不是一代人之功。

最理想的情况，便是从新生代小孩子的教育着手，稚儿的门第观念往往不如成年人一般根深蒂固，最易推倒重塑。

眼下的官学是采用志愿入学制度，想来就来，不想来的话，各个世家几乎都有家庭私塾上课。

陈蒨觉得这已经远远不够了，必须让所有世家子弟都强制入学，而且要和寒门学生混杂在一起上课，同寝同住。

他虽然也同期进行了土断改制、拆分州县等政策，极大削弱了世家势力，但终究不可能将所有世家都打压殆尽。

这样只会导致内乱爆发，国家根基荡然无存，于是采取这样缓慢的方式进行釜底抽薪，十年树木，百年树人，用漫长的时光完成世家内部分化。

一个世家子弟或许会对一大群面目模糊、事不关己的陌生庶民口出狂言，一个寒门也可能对某些世家群体抱有长久的怨艾，但这种刻板印象终究会随着双方的接触而冰消雪融。

毕竟，世上最大的恐惧来源于隔膜和未知，真正的士庶界线完全破除，还需要等待这一代亲历者成长起来，步入中枢。

当然，陈蒨也知道直接下令各世家将子弟全部送入官学，肯定不可取。

搞不好某些人一时想不开，觉得他在断世家的命脉（虽然实际上也是），直接收拾包袱走人了。

北周的宇文护可是一直在蠢蠢欲动，很乐意趁着陈朝动乱接受一批投诚者与带路党。

于是，陈蒨特意来了一通迂回作法，陆陆续续将各个世家私塾中的名师挖到官学。

至于怎么挖，无非是重金利诱，先礼后兵，一通操作把人留下。

这里面也有一类比较特殊的名师，那就是各个世家本身博学多才的耆老。

这类人自然不可能离家到外面上课，不过不要紧，敬酒不吃他可以吃罚酒啊，陈蒨直接下诏喊人进宫，随后不管其乐不乐意，反手就是一个扣留，统统打包送到官学去待着。

什么？你说你不想上课？

看着外面学生们一双双充满了求知欲的眼神，你的良心难道不痛吗？

耆老们：刀尖都快戳脸上了，除了照作还能咋滴？

我们不是怕死，只是被学生的求学精神所感动了！

于是当各大世家新年一过，准备开学的时候，就听闻了一个噩耗，惊不惊喜，意不意外，老师们全都跑路啦！

各大世家：？？？

本想着将孩子送去联姻的家族救一救急，结果发现大家都是同样的窘境，再一打听，好家伙，名师们都在官学里待着。

这一下真是被彻底拿捏住了，只得连夜将孩子送进官学，总不能不读书吧。

……

有的世家畏惧于陈蒨的手段，很快服软，有的世家咬牙撑了一阵，终是抵不过这股潮流席卷，被迫加入。

本怀着一股献祭般的心情抵达，寻思着这回体验肯定糟糕透顶，不料小朋友们到了那里上了几天课，简直欢天喜地，乐不思蜀！

一言以蔽之，这才叫快乐上学，我们从前学的都是些什么啊！

官学的山长是沈满愿，副山长是庾信。

众所周知，二人都不是什么正经人，行事主打一个离经叛道，开学第一天未经商议就将韩子高从工作坊拖了出来，请上讲台，让他教学生物理制造。

韩子高：“……”

就挺突然的，至少让他写个讲义吧。

然而学生们第一次见到如此美人，云霞灿烂，容华胜锦，早已掌声如潮，哪里关注到他一脸懵逼，个个欢呼雀跃催促他赶紧开讲，就差站到桌子上呐喊了。

韩子高在陈蒨初起兵之时，就已经掌管武器建造，工作坊便是他一手缔造的，从筚路蓝缕之时，举步维艰地走来，终成帝国柱石，震慑八方。

后来陈蒨建国，于六部之外独立设一军工部，他就是第一任尚书。

他原意只不过是想帮上陈蒨的忙，为此不惜以身涉险，竭尽所能，虽九死犹未悔。

制造武器，尤其是在这个冷兵器都未曾发展至最巅峰的年代里，制造火.器，是一项万分艰难的大业。

就算辛弃疾将自己所知的都告诉他，给他指点，但毕竟术业有专攻，辛弃疾平日在本位面只负责征战开疆，也不是专搞武器开发的。

海量的细节，每一处理论和计算，甚至是大框架中许许多多至关重要的部分，都需要韩子高自行摸索。

这件事投入漫长，冒着巨大风险，长期不见成效，甚至因为保密而有点离群索居，确实需要一道很强的信念才能支撑下去。

他经常会想到陈蒨，想起陛下从前掷簪救他的模样，长发飘散，衣袂翻飞，仿佛临尘的神仙，也想起陛下对他说，要在巅峰相见。

于是，他就像忽然被注入了一股奇异的动力似的，每遇艰险歧途，总能披荆斩棘，越陌度阡。

许多个夜晚，将属下送走后，他都会在空无一人的实验室中，独自多坐上一会，目光流连过那些寒芒凛冽的武器雏形。

他知道，终有一日，这些东西会帮助他的君王君临天下，完成三百年来从未有人实现的一统之伟业。

身居暗室而思君于朝阳，冀彼兮一何煌煌。

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