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就如,千年前降临于小城伯利恒的那星。
当天童凯伊和爱丽丝你一言我一语地进行着颅内谈话、而那“天童小课堂”的编辑界面还没有关闭时,新的弹窗便突如其来地出现了。
同时显现在凯伊的宿舍电脑上,以及他视野中什亭之匣的操作界面中。
跳动的感叹号、红色的圆点,让凯伊还以为自己又中了敌托邦的病毒。
“什亭之匣随便动人家敌托邦的库,终于被反噬了嘛,爱丽丝。活该!”他在看清弹窗上的内容之前,选择优先讥讽爱丽丝。
【“哈啊?说什么梦话呢,她们的级计算机在爱丽丝看来就是头lvo的直立猿!”】爱丽丝道,【“你看清楚啊,这明明是各校同学向你来的教课邀请。”】
凯伊这才看到弹窗中双手合十的q版学生,旁边的文字是“请教教我,凯老师。”
“哈哈……《帮帮我凯老师》,听着就像充满罐头笑声和小鲜肉演员的综艺节目,还是说,这就是第十缪斯的整蛊活动?”
凯伊搜寻着弹窗的叉号道。他无法想象这样的自己被称为“凯老师”的画面。
然而,一幅巨大的数码地图,已然不顾他的意愿在他的桌子上展开。对这地图上的一砖一瓦,凯伊都再熟悉不过,这正是普罗旺斯的缩略图。甚至连伊卡洛斯和地下的立体部分也被纳入其中。
【“帮帮卡邦!这是什亭之匣的新功能哦——课程表。”】
他看到数个学生的头像,连带箭头在不同的校园上轻跳着。
【“这是需要你去上课的学生信息。”】
空中还有一个显示“”的指示器。
【“这是目前时间段你能够上课次数的上限哦。对了,完成每一次课程都会有信用点和养成素材的奖励,还可以让学生也获得大量exp……”】
“等一下!”大概弄清楚爱丽丝和什亭之匣打算让自己干什么,凯伊终于打断她道,“为什么你们默认我是什么‘凯老师’啊?我和老师这俩字有任何关系吗?”
【“自己打开匿名论坛看看舆论,凯伊。”】爱老师解释说,【“自从伊卡洛斯开展了学院交流会之后,大家深深感到了本校教学bd和手册内容的不足。知道必须互学共建才能取得长足的leveup。”】
【“然后呢,你作为这段时间最扎眼……我是说最活跃最突出的学生,在各种视频和录像中给大家展示了很多教学资料中学不到的、宝贵的东西。”】
“……我展示了什么?”
凯伊想到的只有在音乐节上唱烂歌以及背着棺材在地下乱跑的画面。
【“因此,现在各校都期望聘请你作为特别专家、非录像的老师,去给学生讲课。”】
【“顺便说一下,还有一个内部原因:大家觉得你本人去讲课的话,青少年大学习的刷题负担会变小些。”】
“我……讲师?”表情凝固的凯伊指了指自己,“事已至此,作为什么治安官、什么索蒂拉,去浴血奋战倒是无所谓,但是作为三尺讲台上诲人不倦的老师,也太……”
想起瓦尔基里经常被戏称为体校的事实,凯伊相当青涩地扭过头道:“我没什么自信。”
【“放松,不用在乎‘老师’不‘老师’的身份。”】爱丽丝为他打气道,【“学生之间讲题讲课不也很常见嘛?你就当是同学之间互相沟通经验就好。”】
接着又是一阵恶魔低语:【“再说,有这个理由,你就可以自由地出入女子学院了哈,还可以给某些同学开小灶。”】
咕噜。
【“太恶心了你还真咽了口唾沫想象了一下是吧?”】
“好啦,我会试一试。反正按照什亭之匣的不可抗力,就算我拒绝,明天也会被拖着去总学生会大讲特讲自己的叛教漫画观的。”
【“那就好。”】爱丽丝松口气道,声音又低沉下来,【“但是在事前,我还是要严肃地问一句,你知道‘老师’一词的意义是什么吗?”】
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