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第36章 作文报（第1页）

在高二学子以最快度适应开学新节奏之际，春风吹开了校园里的第一朵迎春花，紧接着杏花、桃花、海棠花纷至沓来，势要在目不斜视脚步匆匆的学生面前抢个存在感。

宋溪顾不上为虚无缥缈的暗恋所愁，反正江逾白人在那里，她就能安心下来。

五点三十分，宋溪准时换好校服洗漱好坐在饭桌前。

从开学那天起，外婆的作息时间跟她调成了一致，宋溪本想说没有必要，但外婆一句“我醒得比你还要早”让她瞬间语塞。

饭桌上已经摆好了鸡蛋和蒸饺，宋溪捧起滚烫的鸡蛋利索地剥开一半，咬了一口，蛋黄露出个小洞，她拿起盛有醋的碟子倒进洞里，鸡蛋香味进一步激，一口一口让人停不下来。

一个鸡蛋下肚后，她拿着碟子跑进厨房又倒了半碟醋。

她们家吃蒸饺，外婆离不开辣椒面，她离开不开醋。

吃完蒸饺，宋溪把碗碟拿进厨房冲洗，外婆走出房门便开启了今日份的唠叨。

“上次月考后你们班主任跟我打电话分析了你在校的学习状态和综合成绩，他说你理科还是弱势科目，这学期一定要把基础提上来。你是怎么想的？上学期我让你辞了秋容那里的兼职你也没干，这学期你还要浪费时间在上面吗？”

“秋容那姑娘人家有父母帮衬，开个小店可以吃喝不愁，只需自个吃喝玩乐过开心就成。可丫头你不是啊，你不能跟人家比啊。”

站在洗碗池前原本还有些混沌的宋溪此刻完全清醒过来，想说话，大脑却又一瞬间的空白，她缓了一会，润了下干涩的喉咙才说话：“我已经没去店里了，开学后就没再去了，跟秋容姐也已经说过了。”

外婆抓着抹布擦桌的动作不变，低声应了声：“那就行，你要时刻记得咱家，我们俩是没有放肆的资本的。生活都是自己打拼来的，你爸你妈不要你，我也能用手艺把你养活，未来我不在了，你也要能把自己养活。”

宋溪放好碟子，双手垂在洗碗池，肩膀随之耷拉下去。

她不愿在大清早听这样的话题，更不愿去想未来外婆不在了的这种可能性。

“我不仅能养活自己，我还能养活你，等上大学的时候，我去哪里你跟我去哪里。”

说完，手也不想擦了，匆匆转身回屋背起书包拿上伞，越过外婆出了门。

到教室的时候里面已经坐了不少人，看起来比上学期会卷不少，唯一没变的还是下课那瞬间，一倒一大片。

宋溪控制住拿英语ted手册的想法，取出物理资料从基础开始一遍一遍过概念、公式、例题，她给自己写下计划，先搞力学再搞电磁…明明她高一的时候力学学得还可以的，鬼知道怎么到高二就跟不上了。

眼睛看的时候都会，脑子动的时候不争气了。

学到脑子蒙，右手抽抽的时候，宋溪快转头向后瞥了一眼。

她舒口气。

人还在，正趴在桌子上睡觉，细长的手指轻轻落在本子上。

后排有男生扬声说话，刚开了个口，就被同桌的易萧寒摁住，示意江神在睡觉，声音小点。

宋溪勾起嘴角，果然优秀的人总是会被身边的朋友偏爱。

下一秒，秦芳抱着一沓纸从门外冲进来。

“啊！我为什么就没有沈呦的那颗脑子，那样强大的记忆里，明明林老师上学期还分享了张桂梅校长的素材除了用在「坚持与奉献、爱心与责任」主题外，还能用在「奋斗拼搏和美好的君子品格」上！”

她一边拍着脑子里的水，一边将沈呦的作文报读了出来。

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的丘壑。张桂梅校长，以孱弱之躯，化身高山在教育的群峰之巅，引领无数女孩山区女孩走出平庸丘壑……君子慎独，卑以自牧，纵使身患重病，环境艰难，她依然坚定地、全身心地投入其中。”

秦芳翻一篇，朗读出其中的金句素材，然后自愧不如地叫一声。

前桌被吵醒的「特困生」转过头：“秦芳，你鬼吼鬼叫什么！”

秦芳对上前桌惺忪的眼，乌黑的黑眼圈，又注意到前面同学扫过来的眼风，才意识到自己惹了众怒。

她连忙笑了笑，右手举到嘴边从左划到右。

待那些慑人的目光消失，她兀自尴尬地双手捂住脸。

转头，又对上宋溪无波无澜的眼。

要不给同桌也露个笑？

她听见宋溪轻声问：“秦芳，你拿的是沈呦的作文报吗？”

作文报，即语文考试中各班优秀作文的锦集，由年级组长整理复印好后批量分到每个班级，这学期的作文报还没有出来，而秦芳手里拿的显然是专属某位同学的作文报集合，封面上也是大大的楷体沈呦二字。

秦芳怎么会有沈呦的作文报？沈呦给她的？

后进教室的张晓月无疑与她默契了一秒，问出了这个问题。

秦芳珍视地将沈呦的作文报轻慢地放进文件夹，小声说：“人美心善呗，上次月考后我不跟你吐槽我这次的作文写偏了嘛，不知道沈呦怎么知道这件事的，从班级群里加了我的q，问我要不要她的作文报呢。”

她喜滋滋的，“平时的作文报都是限量的，一人一本都做不到，这次她单独给我，不要白不要。晓月，你想借的话跟我说，但你要保护好，不要搞上油了。”

张晓月点头如捣蒜，“你先看，看了借我学习学习，我保证爱护如新。”

宋溪看着两人，心里也有点想看，但想起这学期的作文报也快下来了，她作为课代表肯定有一本，到时候再看也来得及。

思及此，她到底没再说什么，只是再度借着转身的机会瞄了眼江逾白。

第二天英语课下课的时候，琳达让她去趟办公室。

到了办公室，她接到琳达突奇想的一个任务，从高二年段各班级里收集优秀的、满分的英语作文，整理好后提交她审核，过审后年级组长会复印成册分给每个班级。

这样，他们也有了正式的英语作文报。

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