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第875章 您也懂这个（第2页）

视频末尾打出一行字：“自力工坊·焊接实训课第七周实操项目”。

李春娥将视频上传至社交平台，配文只有一句：“他们说这课没用？可有人靠它活了命。”

火得悄无声息，却又势不可挡。

三天内，话题焊枪救人的少年登上热搜，民间舆论如潮水般涌来。

评论区里，退伍通信兵、铁路维护员、边防哨所老兵纷纷现身说法：“我在戈壁断网七天，靠的就是这点手艺。”“没有卫星，没有基站，但只要还有烙铁和万用表，我们就能把信号‘焊’回来。”

而真正掀起波澜的，是一封盖着六枚退休章的联名信。

信由李春娥牵头，联合六位曾参与“锈河工程”的老工程师联署，直递教育部与工信部。

信中提出三点质问：

一问，“应急通信保障能力是否应纳入国民基础技能体系”？

二问，“当战争或灾难切断数字基建，谁来维系最后一道信息血脉”？

三问，“取消电子实训，究竟是节约经费，还是自毁长城”？

信末附录一份数据：过去五年，全国因基层技术人员缺失导致的通信瘫痪事件，平均每年增长。

而接受过系统焊接训练的乡村技工，抢修成功率高出普通人员倍。

风暴成形。

面对舆情压力，某省教育厅紧急召开新闻布会，宣布暂缓裁撤计划，并承诺拨款设立“民间通信保障实训专项”。

更令人意外的是，教育部职教司悄然下文件，要求将“基础焊接稳定性测试”列为全国职校电子类专业必修模块。

赵振邦在看到文件副本时，嘴角微微扬起。

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他等的就是这一刻。

当天深夜，他以“地脉育才计划”技术顾问身份，向专家组提交了一份修订建议书：将“心跳样本频率校准”正式纳入实训考核标准。

理由冠冕堂皇——“提升学生对高频信号干扰的敏感度，强化实战化教学导向”。

没人察觉异样。

毕竟，那串频率听起来只是普通的电磁模拟测试波段。

可楚墨知道。雷诺也知道。

那是“地脉”系统的心跳节拍，是芯片阵列在极限环境下维持同步的唯一基准。

如今，它被堂而皇之地写进了教学大纲，成为thoands名学生每日练习的“标准波形”。

真正的火种，已嵌入制度骨架。

三个月后，深圳总部ai预警系统突然出低频警报。

监测显示，北方某合作职校实训楼电网存在异常脉冲信号——微弱，规律，频率锁定在okhz，误差不过±oohz。

正是“心跳样本”的原始基准值。

技术人员顺藤摸瓜，现该校电子实验室一台报废示波器竟被改装为被动接收装置，探头直接并联在教学供电回路中，每晚自动采集波形数据。

更惊人的是，每日凌晨两点，总有学生进入实训室，导出记录存入加密u盘，动作熟练得如同交接密令。

楚墨调出值守名单，目光凝固在最后一个名字上。

吴星辰。

户籍关联信息跳出来时，雷诺倒吸一口冷气：“吴志国的侄子……他还活着？而且就在我们的教学网络里？”

楚墨没说话。

他缓缓放大照片——那个年轻人低头记录波形的手势，左手无名指微微翘起，像极了当年军工焊工的习惯。

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