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第318章（第2页）

从林牧提出分被子开始，他就在思考一个问题，到现在也没得出一个确切结论。

关于不正经的游戏。

题目是：《关于未成年龙族在发情期时体验不正经游戏的几点思考》

首先，通过玩游戏的方式应对发情期到底有没有合理性？也包括其它类型的不正经娱乐活动，比如影视音乐文字等。

延伸问题：游戏能不能对发情症状带来实质性的缓解？

这里又要延伸出几个小问题：

1：游戏。

1-1：是哪种形式的游戏？普通、体感、全息，还是其它？

1-2：游戏到底有多不正经？如果分级的话，是0-18教育级，18-30科普级，还是30+的成人级？

1-3：以“科普级全息”为例，这种程度的不正经对普通人类来说可以产生何种程度的影响？

1-4：延伸上一个问题，这种程度对未成年龙族会有何种程度的影响？

2：缓解。

2-1：缓解可大致分为心理和生理两个层面。

2-2：心理层面的影响和缓解程度剖析。

2-3：生理层面的影响和缓解程度剖析。

……

凌成尧经过认真思考，几乎把玩游戏这件事分析到了哲学高度。

可惜，并没有得出有效结论。

他再次回到思考的原点，决定换个角度再把问题整理一遍，这次抛开单纯的理论，从经验的角度来看问题。

于是……

刚一开始，他就遇到了一个难点。

从个人经验的角度来说，他……没有经验。

他并没有玩过，或者更严谨说，没有了解过所谓的“不正经游戏”。

作为男性生物，他自然是玩过很多游戏，包括竞技类策略类经营建设类，等等。

但它们无一例外的，都很正经，其中相当一部分还进入了联盟的中高等教育课程，属于军事理论和历史常识的辅助教育形式。

简单反思过后，他问了自己一个问题：

我的知识体系是不是不太完整？

以及延伸问题：

我是不是需要补课？

再以及……

怎么补？

奉龙会22

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