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第331章 往事如烟楚风篇落日余晖上（第2页）

美术老师有些不明所以，她不知道叶盛华的眼中，几乎所有人身上都飘着一层死气，更不知道他能从别人的记忆中看到别人眼中的世界，老师不明白叶盛华是什么意思。

叶盛华把a4纸打横，提笔就画。

年轻的女老师本来想提醒叶盛华用小学生的图画簿来画，但看到叶盛华拿笔的姿势之后，这句本该说出口的话在嘴里打了个弯又收了回去。

因为她意识到，这个孩子可能学过画画。

叶盛华用的是上握式握笔，除了画画，一般没人会这么拿笔。

一年级的小孩正处于学写字的阶段，握笔方式五花八门，但无论怎样，画画时的握笔一定与写字时握笔一致，上握式握笔很难写出什么好字来，小孩子基本上想不到还可以这么拿笔。

起稿打形，上手就是一堆横横竖竖的线条，不太规整，但没过一会儿就可以看出，那是一片高低错落的建筑群。

建筑集中在画面的中央和右上方，左下方留白。

美术老师推测，留白的地方应该是一条路。

叶盛华换了写字时的三角式握笔，画出建筑屋顶上排列有致的瓦片，又几笔画出上翘的屋檐。那是江南民居的特征。

老师这才意识到，左下方的留白不是路，而是一条河。

果然，不一会儿，画面偏左的位置，一座小桥被勾勒出来，桥上还有几个人影。画得并不是很仔细，甚至可以说有点模糊，但却十分传神，一眼就能看出几个行人抱头躲雨的紧张与滑稽。

铅笔与纸张摩擦，叶盛华在左下方的留白处画出一圈一圈相互干扰的水波纹，虽然没有画出雨，但雨滴打在水面上产生的波纹画得一丝不苟。

叶盛华放下铅笔，又打了个哈欠，把a4纸递给美术老师。

“这回行了吗？”

年轻的女老师接过，有些愣。

这幅画从上到下从左到右，没有画任何一滴雨水，但每一个元素都在说明这是一幅雨景图。

小河蜿蜒，看不见雨水，却能看到被雨水打出的波纹。距离越远，水波纹越模糊，最后只剩一片水光。

距离比较远的地方，一座小桥朦朦胧胧的，好像被雨水模糊了视线；桥上的人影也行色匆匆，那副模样一看就是抱着头在躲雨。

河边的建筑画得十分随意，但廊檐上汇聚的一条条小水流却画得非常认真，连闪烁的光都能看出来。

这名年轻的老师还是第一次见到这样的画。

这幅画她当然可以画出来，而且可以画得比叶盛华这幅好很多，但她自问自己一年级的时候是想不出这样巧妙的点子的。显然是费了一番心思，不然小孩子根本想不到用这样的方式来表现雨水。

但是，从另一个角度来说，这幅画又显得如此之随意。

这幅画在外行人看来很专业，但在内行人看来却十分业余。

整体来看，这幅画的构思别出心裁；从廊檐上逼真的水珠上也能看出，作画的人有一定的绘画功底。

但是，绘画者显然懒癌十分严重，作画的时候过于随意，用出色的画技和奇妙的构思画了一幅素描不像素描写不像写的东西。

与其说这是一幅绘画作品，倒不如说这是正式作画前打的腹稿，充其量算个半成品。

如果画这幅画的人是个专业学美术的，这东西一出，肯定要被骂个昏天黑地。

但关键在于，叶盛华才刚上一年级，还有无限可能。

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