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第259章（第2页）

家丁们阻止不及，互相询问说：“这是你喊来的孩子？”

“没啊，我家那个还没出门呢。”

“也不是我家的。”

如今孩子多，找两个出来也不费事。几人互相对视一眼，发现大家都不认识这孩子。

这怎么回事？难道他们的运气这么好，真撞上了含有冤屈的普通百姓？

因着身份缘故，他们立刻想到了是不是有人故意针对，但随即打消了这个想法。

按理说，他们家的少爷小姐们今天才冒出了这个“行侠仗义”的念头，不至于立刻有人针对性地叫来个孩子。

可若说是巧合，也太过巧合了。

不等他们细想，那边几个孩子已经说上话了：

“你好小，你多大了？”

“我有点心……”

“你叫什么名字？”

“等等！”哥哥镇压住其他话题跑偏的弟弟妹妹，不忘他们来的目的，沉稳道，“别急，我们一个一个来。”

他站在几人之前，面对小女孩，问了第一个问题：“你放进去了什么？里面写了什么？如果……”

如果是普通的问题，他们可以帮忙解决！

他们出门玩的目的不就是这个吗？

哥哥几乎要被自己的“义举”打动了，开始想若等以后考上进士，能不能叫陛下也给他写一笔……

只是没等话说完，那个小女孩就一扭头，飞快地跑走了。

陈旧的草纸上用炭笔歪歪扭扭写了几行字。她不知道这么做有没有用，家里的田已经卖了，难不成要让陛下出钱，给她们重新买回来不成？

就算她念书不多，也知道，不是这样的道理：天底下失去土地的人那么多，难道要陛下出钱，全都帮忙买回来不成？

那为什么还要写信给陛下呢？

她也不清楚，只是依稀认为，这件事很重要、非常重要。

一定要说出口。

——

半上午正适合出行。

燕都中的重要地点距离宫城很近，坐上马车，不到半个时辰，就到了新开的武学之地。

此处是陛下特地批下，在之前的武学之上进行拓宽，在入学和课程等方面，也做了严格的固定，和文官做了区分。

要知道，最开始的武学中还要考策论——明慕看了之后非常疑惑，怎么，还得向上官写一篇声情并茂的八百字小作文才能调兵？

这不纯粹多此一举嘛。

后来了解更多，才大略清楚了武学的流程：简单来说，太祖一开始设立，是想培养勋贵和寒门，牢牢把控住军权，但后续的帝王少有胆魄，使其逐渐成为国子监下属，并落寞至今。

明慕先打出了武学的招牌，燕都内的勋贵为了附和，都将自家的子弟送来——毕竟稍稍有向上之心的勋贵，都不会一代困守一代，不论祖上多么荣耀，如果后辈不思进取，很快就会淹没在历史的长河之中。

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